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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-(m-1)x-m(m>0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)當(dāng)S△ABC=15時(shí),求該拋物線的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,經(jīng)過點(diǎn)C的直線l:y=kx+b(k<0)與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.該拋物線在直線l上方的部分與線段CD組成一個(gè)新函數(shù)的圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象回答:若新函數(shù)的最小值大于-8,求k的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:綜合題
分析:(1)對(duì)于拋物線解析式,令y=0得到關(guān)于x的方程,求出方程的解,根據(jù)A在B的左側(cè)且m大于0,求A的坐標(biāo)即可;
(2)由(1)的結(jié)果表示出B的坐標(biāo),根據(jù)拋物線與y軸交于點(diǎn)C,表示出C坐標(biāo),進(jìn)而表示出AB與OC,由三角形ABC面積為15,利用三角形面積公式列出關(guān)于m的方程,求出方程的解得到m的值,即可確定出拋物線解析式;
(3)由(2)中m的值確定出C坐標(biāo),設(shè)直線l解析式為y=kx+b,把C坐標(biāo)代入求出b的值,拋物線解析式配方后,經(jīng)判斷得到當(dāng)點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸右側(cè)時(shí),新函數(shù)的最小值有可能大于-8,令y=-8求出x的值,確定出拋物線經(jīng)過點(diǎn)(3,-8),把(3,-8)代入一次函數(shù)解析式求出k的值,由圖象確定出滿足題意k的范圍即可.
解答:解:(1)∵拋物線y=x2-(m-1)x-m(m>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn),
∴令y=0,即x2-(m-1)x-m=0,
解得:x1=-1,x2=m,
又∵點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),且m>0,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0);

(2)由(1)可知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,0),
∵拋物線與y軸交于點(diǎn)C,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-m),
∵m>0,
∴AB=m+1,OC=m,
∵S△ABC=15,
1
2
m(m+1)=15,即m2+m-30=0,
解得:m=-6或m=5,
∵m>0,
∴m=5;
則拋物線的表達(dá)式為y=x2-4x-5;

(3)由(2)可知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-5),
∵直線l:y=kx+b(k<0)經(jīng)過點(diǎn)C,
∴b=-5,
∴直線l的解析式為y=kx-5(k<0),
∵y=x2-4x-5=(x-2)2-9,
∴當(dāng)點(diǎn)D在拋物線頂點(diǎn)處或?qū)ΨQ軸左側(cè)時(shí),新函數(shù)的最小值為-9,不符合題意;
當(dāng)點(diǎn)D在拋物線對(duì)稱軸右側(cè)時(shí),新函數(shù)的最小值有可能大于-8,
令y=-8,即x2-4x-5=-8,
解得:x1=1(不合題意,舍去),x2=3,
∴拋物線經(jīng)過點(diǎn)(3,-8),
當(dāng)直線y=kx-5(k<0)經(jīng)過點(diǎn)(3,-8)時(shí),可求得k=-1,
由圖象可知,當(dāng)-1<k<0時(shí)新函數(shù)的最小值大于-8.
點(diǎn)評(píng):此題屬于二次函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)有:待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),拋物線與x軸的交點(diǎn),以及二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程mx2-2(3m-1)x+9m-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、m>-
1
5
B、m<
1
5
C、m>-
1
5
且m≠0
D、m<
1
5
且m≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,面積為8的矩形ABOC的邊OB,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,且AC=2.
(1)求反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式;
(2)將矩形ABOC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形BDEF,反比例函數(shù)圖象交DE于M點(diǎn),交EF于N點(diǎn).求M,N的坐標(biāo);
(3)△MBN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),點(diǎn)F是CD上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合).
(1)如圖1,若AE=AF,求證:CE=CF.
(2)如圖2,若∠BAE=30°,∠DAF=15°,試猜想EF、BE、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
(3)如圖3,若∠EAF=45°,連結(jié)BD,交AE于M、交AF于N,請(qǐng)?zhí)骄緽M、MN、DN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,DE∥BC,BD=CD,∠BCE=90°,以BD為直徑的⊙O交CE于F、G,交BC于M.
(1)求證:BC=2DE;(2)求證:EF=CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2+9
+
(4+x)2+25
的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD,E是AB中點(diǎn),F(xiàn)是CD中點(diǎn),P是BD對(duì)角線上一點(diǎn),EP延長線交AD延長線于點(diǎn)M,PF延長線交BC延長線于點(diǎn)N,證明:直線EF平分MN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),公共弦AB=4,AB既是⊙O1的內(nèi)接正方形的一邊,也是⊙O2的內(nèi)接正三角形的一邊,求兩圓的圓心距.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將自然數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列:
數(shù)14位于第4行第3列,記做(4,3),那么數(shù)127記做
 

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