分析 (1)利用從左到右各長方形高度之比為3:4:5:10:8,可設(shè)捐5元、10元、15元、20元和30元的人數(shù)分別為3x、4x、5x、10x、8x,則根據(jù)題意得8x=16,解得x=2,然后計(jì)算3x+4x+5x++10x+8x即可;
(2)先確定各組的人數(shù),然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;
(3)先計(jì)算出樣本的加權(quán)平均數(shù),然后利用樣本平均數(shù)估計(jì)總體,用2000乘以樣本平均數(shù)即可.
解答 解:(1)設(shè)捐5元、10元、15元、20元和30元的人數(shù)分別為3x、4x、5x、10x、8x,
8x=16,
解得x=2,
∴3x+4x+5x+10x+8x=30x=20×2=60(人);
(2)捐5元、10元、15元、20元和30元的人數(shù)分別為6,8,10,20,16,
∵20出現(xiàn)次數(shù)最多,
∴眾數(shù)為20元;
∵共有60個數(shù)據(jù),第30個和第31個數(shù)據(jù)落在第四組內(nèi),
∴中位數(shù)為20元;
(3)$\frac{5×6+10×8+15×10+20×20+30×16}{60}$×2000=38000(元),
∴估算全校學(xué)生共捐款38000元.
點(diǎn)評 本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.也考查了樣本估計(jì)總體、中位數(shù)與眾數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | BC=FD,AC=ED | B. | ∠A=∠DEF,AC=ED | C. | AC=ED,AB=EF | D. | ∠ABC=∠EFD,BC=FD |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x=2+3 | B. | x=2(x-3)+3 | C. | x=2(x-3)+3(x-3) | D. | x=2(x-3)-3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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