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20.對(duì)某羽毛球的質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查,結(jié)果如下表所示:
羽毛球數(shù)n10020030040050060010002000
優(yōu)等品數(shù)m851842613664505528931804
優(yōu)等品率$\frac{m}{n}$0.850.920.870.915a0.920.8930.902
(1)表中a的值為0.9;
(2)根據(jù)上表,從這批羽毛球中任取一個(gè),為優(yōu)等品的概率約為0.9;
(3)小明認(rèn)為,從這批羽毛球中抽取10個(gè),優(yōu)等品的數(shù)量至少為8個(gè),他的說(shuō)法正確嗎?為什么?

分析 (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求得a的值;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得到優(yōu)等品的概率;
(3)首先,根據(jù)概率的知識(shí)可以判斷小明的說(shuō)法是否正確,然后說(shuō)明理由即可.

解答 解:(1)由題意可得,
a=450÷500=0.9,
故答案為:0.9;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知從這批羽毛球中任取一個(gè),為優(yōu)等品的概率約為0.9,
故答案為:0.9;
(3)小明的說(shuō)法不正確,
因?yàn)轭}目中表格的數(shù)據(jù)反映的是優(yōu)等品出現(xiàn)的概率,也就是可能性大小,從這批羽毛球中抽取10個(gè),可能都是優(yōu)等品,也可能都不是優(yōu)等品,故小明的說(shuō)法錯(cuò)誤.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用頻率估計(jì)概率,解答本題的關(guān)鍵是明確概率的定義,利用概率的知識(shí)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.$\left\{\begin{array}{l}{x=3y+2}\\{x+3y=8}\end{array}\right.$.

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11.閱讀材料,回答問(wèn)題
一艘輪船以20海里/時(shí)的速度由西向東航行,途中接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),臺(tái)風(fēng)中心正以40海里/時(shí)的速度由南向北移動(dòng),距臺(tái)風(fēng)中心20$\sqrt{10}$海里的圓形區(qū)域(包括邊界)都屬臺(tái)風(fēng)區(qū),當(dāng)輪船到A處時(shí),測(cè)得臺(tái)風(fēng)中心移到位于點(diǎn)A正南方向B處,且AB=100海里.
(1)若這艘輪船自A處按原速度和方向繼續(xù)航行,在途中會(huì)不會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)?若會(huì),試求輪船最初遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)間;若不會(huì),說(shuō)明理由;
(2)現(xiàn)輪船自A處立即提高船速,向位于北偏東60°方向,相距60海里的D港駛?cè),為使臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前,到達(dá)D港,問(wèn)船速至少應(yīng)提高多少(提高的船速取整數(shù),$\sqrt{13}$≈3.6)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)C的直線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求證:BC=$\frac{1}{2}$AB;
(3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CM交AB于點(diǎn)N,若AB=8,求MN•MC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,已知△ABC中,D是BC上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),若△BEC的面積為15,則△ABC的面積為(  )
A.20B.25C.30D.35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,是用棋子擺成的圖案,擺第①個(gè)圖案需要7枚棋子,擺第②個(gè)圖案需要12枚棋子,擺第③個(gè)圖案需要19枚棋子,擺第④個(gè)圖案需要28枚棋子,…,按照這樣的規(guī)律,則擺第n個(gè)圖案需要n2+2n+4枚棋子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.計(jì)算
(1)8+(-$\frac{1}{4}$)-5-(-0.25)
(2)-10+8÷(-2)-4×(-5)
(3)($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{9}$-$\frac{5}{12}$)×(-36)
(4)(-1)2×2+(-2)3÷4
(5)8a+2b+(5a-b)                
(6)(2x2-xy+7)-(-4x2+2xy+7)

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9.下列方程中,一定是一元二次方程的是(  )
A.2x2-7=3y+1B.5x2-$\frac{1}{x}$-2=0C.$\frac{1}{3}$x-5=$\frac{{x}^{2}}{2}$D.ax2+bx+c=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.關(guān)于x的一元二次方程(x-3)(x-2)-m2=0,求證:無(wú)論m取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(提示:先化為一般形式,c=6-m2

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同步練習(xí)冊(cè)答案