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16.如果一個(gè)自然數(shù)能表示為兩個(gè)自然數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)自然數(shù)為智慧數(shù),例如:16=52-32,16就是一個(gè)智慧數(shù),小明和小王對(duì)自然數(shù)中的智慧數(shù)進(jìn)行了如下的探索:
小明的方法是一個(gè)一個(gè)找出來(lái)的:
0=02-02,1=12-02,3=22-12,
4=22-02,5=32-22,7=42-32
8=32-12,9=52-42,11=62-52,…
小王認(rèn)為小明的方法太麻煩,他想到:
設(shè)k是自然數(shù),由于(k+1)2-k2=(k+1+k)(k+1-k)=2k+1.
所以,自然數(shù)中所有奇數(shù)都是智慧數(shù).
問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述方法,自然數(shù)中第12個(gè)智慧數(shù)是15;
(2)他們發(fā)現(xiàn)0,4,8是智慧數(shù),由此猜測(cè)4k(k≥3且k為正整數(shù))都是智慧數(shù),請(qǐng)你參考小王的辦法證明4k(k≥3且k為正整數(shù))都是智慧數(shù);
(3)他們還發(fā)現(xiàn)2,6,10都不是智慧數(shù),由此猜測(cè)4k+2(k為自然數(shù))都不是智慧數(shù),請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)判斷26是否是智慧數(shù),并說(shuō)明理由.

分析 (1)仿照小明的辦法,繼續(xù)下去,即可得出結(jié)論;
(2)仿照小王的做法,將(k+2)2-k2用平方差公式展開(kāi)即可得出結(jié)論;
(3)驗(yàn)證26是否符合4k+2,如果符合,則得出26不是智慧數(shù).

解答 解:(1)繼續(xù)小明的方法,12=42-22,13=72-62,15=82-72,
即第12個(gè)智慧數(shù)是15.
(2)設(shè)k是自然數(shù),由于(k+2)2-k2=(k+2+k)(k+2-k)=4k+4=4(k+1).
所以,4k(k≥3且k為正整數(shù))都是智慧數(shù).
(3)令4k+2=26,解得:k=6.
故26不是智慧數(shù)
故答案為:(1)15.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了新定義智慧數(shù)以及平方差公式的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是:(1)仿照小明的辦法繼續(xù)找下去;(2)將將(k+2)2-k2用平方差公式展開(kāi);(3)令4k+2=26,求出k值.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,題中文字較多,很多學(xué)生不喜歡這樣的文字題,解決該類型題時(shí),只要仿照文中給定的辦法即可得出結(jié)論.

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