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10.若m+n-p=0,則$m(\frac{1}{n}-\frac{1}{p})+n(\frac{1}{m}-\frac{1}{p})-p(\frac{1}{m}+\frac{1}{n})$的值是( 。
A.-3B.-1C.1D.3

分析 先根據(jù)題意把原式化為$\frac{m-p}{n}$+$\frac{n-p}{m}$-$\frac{m+n}{p}$的形式,再由m+n-p=0得出m-p=-n,m-p=-n,n-p=-m,m+n=p,代入原式進(jìn)行計算即可.

解答 解:原式=$\frac{m}{n}$-$\frac{m}{p}$+$\frac{n}{m}$-$\frac{n}{p}$-$\frac{p}{m}$-$\frac{p}{n}$
=$\frac{m-p}{n}$+$\frac{n-p}{m}$-$\frac{m+n}{p}$,
∵m+n-p=0,
∴m-p=-n,m-p=-n,n-p=-m,m+n=p,
∴原式=-1-1-1=-3.
故選A.

點評 本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,PA為圓O的切線,A為切點,PBC是過點O的割線,PA=10,PB=5,∠CAB的平分線與BC和圓O分別交于點D和E.
(1)求證:$\frac{AB}{AC}$=$\frac{PA}{PC}$;
(2)求AD•AE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知3m2-2m-5=0,5n2+2n-3=0,其中m,n為實數(shù),則|m-$\frac{1}{n}$|=(  )
A.0B.$\frac{8}{3}$C.$\frac{5}{3}$D.0或$\frac{8}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某中學(xué)舉行書法比賽,各年齡組的參賽人數(shù)如下表所示:
年齡組13歲14歲15歲16歲
參賽人數(shù)91533
則全體參賽選手年齡的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A.14.5,14.5B.14,15C.14.5,14D.14,14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知-$\frac{3}{2}$<x<2,化簡|2x+3|-$\sqrt{(x-9)^{2}}$得3x-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.函數(shù)[x]稱為高斯函數(shù),它表示不超過x的最大整數(shù),例如[5.3]=5,[-2.4]=-3,[4]=4.對任意的實數(shù)x,x-1<[x]≤x.
(1)證明:對于任意實數(shù)x,有[x]+[x+$\frac{1}{2}$]=[2x];
(2)解方程:[$\frac{5+6x}{8}$]=$\frac{15x-7}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某廠有許多形狀為直角梯形的鐵皮邊角料,如圖,為降低消耗,現(xiàn)要從這些邊角料上截取矩形鐵片(圖中陰影部分)備用,當(dāng)截取的矩形面積最大時,矩形的兩邊長x、y應(yīng)為( 。
A.x=15,y=12B.x=12,y=15C.x=14,y=10D.x=10,y=14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在武漢市爭創(chuàng)全國文明城市的同時,武漢二中加大了校園環(huán)境的改造.現(xiàn)有一項改造工程由甲、乙兩個工程隊共同完成,若甲乙兩隊合作,則需12天完成;若由甲乙兩隊合作完成3天后,余下的由甲隊單獨完成,還需15天才能完成.
(1)請問甲乙兩隊單獨完成此工程各需多少天?
(2)已知甲隊每天施工費用為800元,乙隊每天施工費用為500元.要使該工程總的施工費用不超過15500元,甲隊最多施工多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,已知CD是圓中的弦,B為圓上一點,且$\widehat{BC}$=$\widehat{BD}$.
(1)請你在圖中利用三角板畫出過點B的圓的切線BE,并說明你畫圖的正確性(不寫畫法,但保留畫圖痕跡);
(2)點A是圓上異于B、C和D的任意一點,連接AB、AC、AD,直接寫出∠BAC和∠BAD的數(shù)量關(guān)系.

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