分析 (1)把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入物線y=x2+bx+c中,得到一個(gè)方程組,求解即可;
(2)根據(jù)題意得出新的解析式,再設(shè)直線BC為y=kx+b,求出直線BC的解析式,由此聯(lián)立方程組,得到一個(gè)一元二次方程,再求出△的值,即可得出答案;
(3)根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式,利用配方法轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問(wèn)題即可解決.
解答 解:(1)由題意得:
$\left\{\begin{array}{l}{1-b+c=0}\\{4+2b+c=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{b=-1}\\{c=-2}\end{array}\right.$,
則b=-1,c=-2.
(2)∵拋物線為y=(x+1)(x-2)=x2-x-2,沿y軸方向向上平移$\frac{5}{4}$個(gè)單位,
∴新拋物線為y=x2-x-$\frac{3}{4}$,
設(shè)直線BC為y=kx+b,
由題意得$\left\{\begin{array}{l}{b=-2}\\{2k+b=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=-2}\end{array}\right.$,
所以直線BC為:y=x-2,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x-2}\\{y={x}^{2}-x-\frac{3}{4}}\end{array}\right.$消去y得到x2-2x+$\frac{5}{4}$=0,
∵△=4-5=-1<0,
∴方程組無(wú)解,拋物線與直線BC沒(méi)有交點(diǎn).
(3)①∵M(jìn)N∥BC,
∴k=1,OM>OB,
∴MN≠BC,
∴四邊形CDMB不是平行四邊形.
②設(shè)點(diǎn)P(m,m2-m-2),
∵點(diǎn)D坐標(biāo)為($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$),
∴PD2=(m-$\frac{1}{2}$)2+(m2-m-$\frac{5}{2}$)2=(m-$\frac{1}{2}$)2+[(m-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{11}{4}$]2=(m-$\frac{1}{2}$)4-$\frac{9}{2}$(m-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{121}{16}$=[(m-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{9}{4}$]2+$\frac{10}{4}$,
∴PD2的最小值=$\frac{10}{4}$,
∴PD的最小值=$\frac{\sqrt{10}}{2}$,
∵DQ=$\frac{1}{2}$,
∴線段PQ的最小值=$\frac{\sqrt{10}-1}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了二次函數(shù)的綜合,用到的知識(shí)點(diǎn)是待定系數(shù)法確定一次函數(shù)、二次函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是利用配方法,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問(wèn)題,有一定的代數(shù)化簡(jiǎn)技巧,屬于中考?jí)狠S題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x2+5x-1=x(x+5)-1 | B. | x2-9=(x+3)(x-3) | ||
| C. | x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x | D. | (x+2)(x-2)=x2-4 |
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| A. | 3x2•4x2=12x2 | B. | x3•x3=x5 | C. | (x4)2=x7 | D. | 2a•(-2ab2)2=8a3b4 |
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