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6.某校七年級(jí)(1)班組織課外活動(dòng),準(zhǔn)備舉行一次羽毛球比賽,于是到商店腳買羽毛球和羽毛球拍,詢問(wèn)兩家商店后得知,每副球拍25元,每個(gè)球2元,但甲商店說(shuō):“買羽毛球和球拍都打9”;乙商店說(shuō):“買一副球拍贈(zèng)送2個(gè)球.
(1)準(zhǔn)備花90無(wú)錢全部用于買2副球拍及若干個(gè)球,到哪家商店購(gòu)買更加合算?
(2)若必須買2副球拍,則再買多少個(gè)球時(shí)兩家商店一樣合算?

分析 (1)根據(jù)一共花90元分別算出一共買的羽毛球拍和羽毛球的個(gè)數(shù),對(duì)比即可解題;
(2)設(shè)買羽毛球x只時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣,根據(jù)題意列出關(guān)于x的等式即可解題,再列出到甲店和乙店需要花費(fèi)金額,進(jìn)行比較即可解題.

解答 解:(1)①若花90元在乙店購(gòu)買,50元可買兩副球拍和4個(gè)羽毛球,剩下40元可以買20個(gè)羽毛球,共2副球拍24個(gè)羽毛球;
②若花90元在甲店購(gòu)買,則球拍需花費(fèi)25×2×0.9=45元,剩下45元可以買羽毛球個(gè)數(shù)為45÷0.9÷2=25個(gè),共2副球拍25個(gè)羽毛球;
∴到甲店合適;

(2)設(shè)買羽毛球x只時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣,乙店買2副球拍需花費(fèi)50元,甲店買2副球拍需花費(fèi)45元,
由題意得50+2(x-4)=45+1.8x,
解得x=15.
答:再買15個(gè)球時(shí)兩家商店一樣合算.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,本題中設(shè)買羽毛球x只,根據(jù)等量關(guān)系列出方程式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.為測(cè)量某教學(xué)樓的高度,在離該教學(xué)樓的底部25m處,目測(cè)其頂部,視線與水平線的夾角為30°,目測(cè)為1.5m,根據(jù)題意畫出圖形,井求出該教學(xué)樓的高度.

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17.對(duì)于實(shí)數(shù)m,點(diǎn)(1,1)是否在直線y=(2-m)x+m上?不管實(shí)數(shù)m取什么值,這條直線總會(huì)過(guò)一個(gè)定點(diǎn),你能找到這個(gè)點(diǎn)嗎?

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14.若|a-1|+(b+1)2=0,A=2a2+$\frac{5}{2}$b,B=-a2-b,則2A-B的結(jié)果為-1.

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1.如圖,點(diǎn)D,E在線段BC上,且△ABC是等邊三角形,當(dāng)DB,BC,CE滿足怎樣的關(guān)系時(shí),△ADB∽△EAC,并加以證明.

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11.如圖,己知直線l:y=$\frac{1}{2}$x+1(k≠0)的圖象與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(-2,0),(0,1);
(2)若P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求出當(dāng)△PAB是等腰三角形時(shí)P的坐標(biāo);
(3)在y軸上有點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)D在直線l上.若△ACD面積等于4.請(qǐng)直接寫出D的坐標(biāo)(2,2)或(-6,-2).

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18.如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明PQ能否把△ABC的周長(zhǎng)平分?
(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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15.(1)分式$\frac{1}{8a^{3}}$、$\frac{1}{6{a}^{4}b}$的最簡(jiǎn)公分母是24a4b3
(2)分式$\frac{1}{x+y}$、$\frac{1}{{x}^{2}-{y}^{2}}$、$\frac{1}{x-y}$的最簡(jiǎn)公分母是(x+y)(x-y).

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16.七年級(jí)(1)班分成三個(gè)小組,利用星期日參加公益活動(dòng).第一組有學(xué)生m名;第二組的學(xué)生數(shù)比第一組學(xué)生數(shù)的2倍少10人;第三組的學(xué)生數(shù)是第二組學(xué)生數(shù)的一半.七年級(jí)(1)班共有多少名學(xué)生?

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