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13.有一組按規(guī)律排列的數(shù):$\root{3}{2}$,$\root{3}{4}$,$\root{3}{6}$,2,$\root{3}{10}$…則第n個(gè)數(shù)是$\root{3}{2n}$.

分析 根據(jù)數(shù)據(jù)所顯示的規(guī)律可知,這組數(shù)據(jù)的規(guī)律是:$\root{3}{2×1}$,$\root{3}{2×2}$,$\root{3}{2×3}$,$\root{3}{2×4}$,…,依此可得第n個(gè)數(shù).

解答 解:觀察數(shù)據(jù)可知,這組數(shù)據(jù)的規(guī)律是:$\root{3}{2×1}$,$\root{3}{2×2}$,$\root{3}{2×3}$,$\root{3}{2×4}$,…,則第n個(gè)數(shù)是$\root{3}{2n}$.
故答案為:$\root{3}{2n}$.

點(diǎn)評(píng) 主要考查了立方根,學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后用一個(gè)統(tǒng)一的式子表示變化規(guī)律是此類題目中的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在代數(shù)式$\frac{a}{3}$,$\frac{x}{x+1}$,$\frac{x}{5}$+$\frac{y}{2}$,$\frac{{4x}^{2}}{2x}$中,分式有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.閱讀理解:
材料一、對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解為(x+a)2的形式,但對(duì)于二次三項(xiàng)式x4-3x2+1,就不能直接用公式法了,我們可以把二次三項(xiàng)式x4-3x2+1中3x2拆成2x2+x2,于是
有x4-3x2+1=x4-2x2-x2+1=x4-2x2+1-x2=(x2-1)2-x2=(x2-x-1)(x2+x-1).
像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫拆項(xiàng)法.
(1)請(qǐng)用上述方法對(duì)多項(xiàng)x4-7x2+9進(jìn)行因式分解;
材料二、把一個(gè)分式寫成兩個(gè)分式的和叫做把這個(gè)分式表示成部分分式,如何將$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$表示成部分分式?
設(shè)分式$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{m}{x-1}$$+\frac{n}{x+1}$,將等式的右邊通分得:$\frac{m(x+1)+n(x-1)}{(x+1)(x-1)}$=$\frac{(m+n)x+m-n}{(x+1)(x-1)}$
由$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{(m+n)x+m-n}{(x-1)(x+1)}$得$\left\{\begin{array}{l}{m+n=-3}\\{m-n=1}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{m=-1}\\{n=-2}\end{array}\right.$,所以$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{-1}{x-1}$$+\frac{-2}{x+1}$.
(2)請(qǐng)用上述方法將分式$\frac{4x-3}{(2x+1)(x-2)}$寫成部分分式的和的形式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化簡求值:$\frac{2y}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$÷($\frac{1}{x-y}$-$\frac{1}{x+y}$),其中x=$\sqrt{2}$+1,y=$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合.若CD=6,BD=10,求AC長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長交BC于點(diǎn)G,連接AG.則sin∠BAG=$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.解方程
(1)$\frac{x}{2}$-$\frac{5x+12}{6}$=1+$\frac{2x-4}{3}$
(2)$\frac{1}{2}${$\frac{1}{3}$[$\frac{1}{4}$($\frac{1}{5}$x-1)-6]+4}=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.求下列各式中的x
(1)16(x-2)2=81
(2)27(x+1)3+125=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.計(jì)算20160+($\frac{1}{2}$)-1-2sin60°-|$\sqrt{3}$-2|=1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案