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19．點(diǎn)A（-2，1）在（　　）象限．
A．第一B．第二C．第三D．第四

分析 根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答．

解答 解：點(diǎn)A（-2，1）在第二象限．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征，記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵，四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)以x、y為未知數(shù)的二元一次方程組，且同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件：①由兩個(gè)二元一次方程組成；②方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$，這樣的方程組可以是$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-y=-2}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）如圖所示，已知點(diǎn)C在線段AB上，線段AB=12，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)度；
（2）把（1）中的“點(diǎn)C在線段AB上”改為“點(diǎn)C在線段AB延長(zhǎng)線上”，其他條件均不變，畫(huà)圖并求線段MN的長(zhǎng)度；
（3）已知線段AB，點(diǎn)C為直線AB外任意一點(diǎn)，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)，連接MN，畫(huà)圖猜想線段MN與線段AB的數(shù)量關(guān)系（只要求畫(huà)圖，寫(xiě)出結(jié)論）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，兩岸在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流越來(lái)越深入，2015年10月10日是北京故宮博物院成立90周年院慶日，兩岸故宮同根同源，合作舉辦了多項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)．據(jù)統(tǒng)計(jì)北京故宮博物院與臺(tái)北故宮博物院現(xiàn)共有藏品約245萬(wàn)件，其中北京故宮博物院藏品數(shù)量比臺(tái)北故宮博物院藏品數(shù)量的2倍還多50萬(wàn)件，求北京故宮博物院和臺(tái)北故宮博物院各約有多少萬(wàn)件藏品．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．為應(yīng)對(duì)霧霾天氣，使師生有一個(gè)更加舒適的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校決定為南北兩幢教學(xué)樓安裝空氣凈化器．南樓安裝的55臺(tái)由甲隊(duì)完成，北樓安裝的50臺(tái)由乙隊(duì)完成．已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多安裝兩臺(tái)，且兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工，恰好同時(shí)完成任務(wù)．甲、乙兩隊(duì)每天各安裝空氣凈化器多少臺(tái)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如果a＞b，下列各式中不正確的是（　　）
A．a-3＞b-3B．$\frac{a}{2}＞\frac{2}$C．-2a＜-2bD．-$\frac{a}{2}＞-\frac{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某校組織八年級(jí)300名師生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，若單獨(dú)租用甲種客車(chē)若干輛則剛好坐滿，若單獨(dú)租用同樣輛數(shù)的乙種客車(chē)，則有75人沒(méi)有座位，已知甲種客車(chē)比乙種客車(chē)每輛多15個(gè)座位，求甲、乙兩種客車(chē)每輛各有多少個(gè)座位？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某班將舉行“趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，下面是小明買(mǎi)回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情況：
小明：買(mǎi)了兩種不同的筆記本共40本，單價(jià)分別為5元和8元，我領(lǐng)了300元，現(xiàn)在找回68元．
班長(zhǎng)：你肯定搞錯(cuò)了！
小明：哦！我把自己口袋里的13元一起當(dāng)作找回的錢(qián)款了．
班長(zhǎng)：這就對(duì)了！
請(qǐng)根據(jù)上面的信息，解決問(wèn)題：
（1）試計(jì)算兩種筆記本各買(mǎi)了多少本？
（2）請(qǐng)你解釋：小明為什么不可能找回68元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中：①以不記名方式填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表；②使用統(tǒng)計(jì)表的方式；③用統(tǒng)計(jì)圖的方式，其中可以表示調(diào)查結(jié)果的有（　�。�
A．0種B．1種C．2種D．3種

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