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17.閱讀下面的文字,解答問(wèn)題
大家知道$\sqrt{2}$是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此$\sqrt{2}$的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),但是由于
1<$\sqrt{2}$<2,所以$\sqrt{2}$的整數(shù)部分為1,將$\sqrt{2}$減去其整數(shù)部分1,所得的差就是其小數(shù)部分$\sqrt{2}$-1,根據(jù)以上的內(nèi)容,解答下面的問(wèn)題:
(1)$\sqrt{5}$的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是$\sqrt{5}$-2;
(2)1+$\sqrt{2}$的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是$\sqrt{2}$-1;
(3)1+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-3;
(4)若設(shè)2+$\sqrt{3}$整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,求x-$\sqrt{3}$y的值.

分析 (1)先估算出$\sqrt{5}$的范圍,即可得出答案;
(2)先估算出$\sqrt{2}$的范圍,即可得出答案;
(3)先求出1+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$的范圍,即可得出答案;
(4)先求出2+$\sqrt{3}$的范圍,求出x、y,即可得出答案.

解答 解:(1)∵2<$\sqrt{5}$<3,
∴$\sqrt{5}$的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分為$\sqrt{5}$-2,
故答案為:2,$\sqrt{5}$-2;

(2)∵1<$\sqrt{2}$<2,
∴2<1+$\sqrt{2}$<3,
∴1+$\sqrt{2}$的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分是1+$\sqrt{2}$-2=$\sqrt{2}$-1,
故答案為:2,$\sqrt{2}$-1;

(3)∵2.4<1+$\sqrt{2}$<3,1.7$<\sqrt{3}<2$,
∴4.1<1+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$<5,
∴1+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$,的整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-3,
故答案為:4,$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-3;

(4)∵1<$\sqrt{3}$<2,
∴3<2+$\sqrt{3}$<4,
∴x=3,y=$\sqrt{3}$-1,
∴x-$\sqrt{3}$y=3-$\sqrt{3}$($\sqrt{3}$-1)=$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,能正確估算出每個(gè)無(wú)理數(shù)的大小是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.若式子$\sqrt{x-1}$無(wú)意義.則x的取值范圍是x<1.

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8.(1)計(jì)算:$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$-4×$\sqrt{\frac{1}{8}}$×(1-$\sqrt{2}$)0
(2)已知三角形兩邊長(zhǎng)為3,5,要使這個(gè)三角形是直角三角形,求出第三邊的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.若式子3a-4的值不小于2,則a的取值范圍是(  )
A.a≥-$\frac{2}{3}$B.a≥2C.a<-$\frac{2}{3}$D.a≤2

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12.已知函數(shù)y=x+b的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為1,則b=( 。
A.±$\sqrt{2}$B.±2C.2D.$\sqrt{2}$

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2.如圖,△ABC中,AD是中線,∠BAD=∠B+∠C,tan∠ABC=$\frac{11}{10}$,則tan∠BAD=$\frac{33}{10}$.

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9.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD和過(guò)點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于P.弦CE平分∠ACB,交直徑AB于點(diǎn)F,連結(jié)BE.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)探究線段PC,PF之間的大小關(guān)系,并加以證明;
(3)若tan∠CEB=$\frac{3}{4}$,BE=5$\sqrt{2}$,求AC、BC的長(zhǎng).

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6.某商場(chǎng)設(shè)立一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),并規(guī)定:顧客購(gòu)物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的次數(shù)n1001502005008001000
落在“鉛筆”的次數(shù)m68111136345564701
落在“鉛筆”的頻率 $\frac{m}{n}$0.680.740.680.690.7050.701
(1)計(jì)算并完成表格;
(2)畫(huà)出獲得鉛筆頻率的折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)估計(jì),當(dāng)n很大時(shí),落在“鉛筆”區(qū)域的頻率將會(huì)在哪一個(gè)數(shù)的附近擺動(dòng)?
(4)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤(pán)一次,你獲得鉛筆的概率有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.點(diǎn)A是雙曲線y=$\frac{4}{x}$(x>0)上一點(diǎn).
(1)如圖1,若AB∥x軸,AC∥y軸,AB,AC分別交雙曲線y=$\frac{1}{x}$于B,C兩點(diǎn),若AC=3,求AB的長(zhǎng);
(2)如圖2,若AF∥y軸,交雙曲線y=$-\frac{1}{x}$(x>0)于F點(diǎn),連接AO,F(xiàn)O,且OF⊥OA,求AF的長(zhǎng);
(3)如圖3,連接OA交雙曲線y=$\frac{1}{x}$(x>0)于D點(diǎn),DE∥x軸交y=$\frac{4}{x}$(x>0)的圖象于E,求△ADE的面積.

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