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19．

如圖，正方體（圖1）的展開圖如圖2所示，在圖1中M、N分別是FG、GH的中點，CM、CN、MN是三條線段；請在圖2中畫出CM、CN、MN這三條線段

．

分析先分別找到M、N、C在正方體的展開圖中的對應點，再在展開圖中連接即可．

解答解：作圖如下：

故答案為：．

點評本題考查了正方體的展開圖，熟練掌握正方體平面展開圖的特征是解決此類問題的關鍵．注意找準M、N、C在正方體的展開圖中的對應點．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．

如圖，已知∠AOB=60°，點P在OA上，OP=8，點M、N在邊OB上，PM=PN，若MN=2，則OM=3．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．在△ABC中，AC=21cm，BC=28cm，AB=35cm，求△ABC的面積．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．已知兩個變量x，y之間的關系式為y=（a-2）x²+（b+2）x-3．
（1）當a≠2時，x，y之間是二次函數(shù)關系；
（2）當a=2且b≠2時，x，y之間是一次函數(shù)關系．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．

如圖，已知OB、OC為△ABC的角平分線，DE∥BC，△ADE的周長為10，BC長為8，求△ABC的周長．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）

	A．	零是正數(shù)不是負數(shù)		B．	不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)
	C．	零既是正數(shù)也是負數(shù)		D．	零既不是正數(shù)也不是負數(shù)

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．

如圖，要設計一幅寬20厘米，長30厘米的圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2：1，如果要使彩條所占面積是圖案面積的一半，那么豎彩條寬度是多少？若設豎彩條寬度是x厘米，則根據(jù)題意可列方程（30-2x）（20-4x）=300．