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12.運動員起跑20m后速度才能達到最大速度10m/s,若運動員的速度是均勻增加的,則他起跑開始到10m處時需要多少s?

分析 因為速度是均勻增加,就是勻加速運動,那么它的平均速度=(初始速度+末速度)÷2,初始速度=0m/s,末速度=10m/s,那么平均速度是5m/s,共跑了20÷5=4秒,就是用了4s加速到10m/s,加速度就是10÷4=2.5m/s2(就是每一秒速度快2.5m/s),設(shè)10米時速度是x,平均速度就是$\frac{x}{2}$(初始速度為0),共跑了$\frac{20}{x}$秒,已知一秒速度快2.5m/s,$\frac{20}{x}$秒后速度為(即10米處速度為)$\frac{20}{\frac{x}{2.5}}$=$\frac{50}{x}$m/s,由此聯(lián)立方程求得答案即可.

解答 解:平均速度是(10+0)÷2=5m/s,
共跑了20÷5=4秒,
加速度就是10÷4=2.5m/s2(就是每一秒速度快2.5m/s),
設(shè)10米時速度是x m/s,
平均速度就是x=$\frac{x}{2}$(初始速度為0),
共跑了$\frac{10}{\frac{x}{2}}$=$\frac{20}{x}$,
已知一秒速度快2.5m/s,
$\frac{20}{x}$秒后速度為(即10米處速度為)$\frac{20}{\frac{x}{2.5}}$=$\frac{50}{x}$m/s,
則x=$\frac{50}{x}$,
x2=50,
x=5$\sqrt{2}$,
距離是10m,
時間就是$\frac{10}{5\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$s.
答:他起跑開始到10m處時需要$\sqrt{2}$s.

點評 此題考查一元二次方程的實際運用,掌握速度,加速度,時間,路程之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.尼泊爾地震,波及西藏,人們紛紛獻出愛心,某學校學生會向全校1200名學生發(fā)起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,隨機抽查了部分學生的捐款金額,王老師把所得的數(shù)據(jù)繪制成如圖統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
金額(元)5101520
人數(shù)101520b
①本次隨機抽查的學生人數(shù)為50,圖中a的值為10;
②求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均捐款為多少?
③根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款為10元的學生人數(shù)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在一塊長為a米,寬為b米的長方形地上,有一條彎曲的柏油馬路,馬路任何地方的水平寬度都是2米,其他部分都是草地.求草地的面積.

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20.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,D是BC邊上中點,DE⊥AB于點E,BC=12,求:
(1)∠1的度數(shù);
(2)∠CDE的度數(shù).

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7.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1+2x≤x+5}\\{3x+2≤4x}\end{array}\right.$,并把它的解在數(shù)軸上表示出來.

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17.已知點A(7,2)
(1)試畫出點A關(guān)于直線x=3的對稱點B,并寫出點B的坐標;
(2)試畫出點A關(guān)于直線y=5的對稱點c,并寫出點c的坐標;
(3)設(shè)直線x=3和直線y=5的交點為D,試畫出點A關(guān)于點D的對稱點E,并寫出點E的坐標;
(4)從上述解題中,你能否總結(jié)經(jīng)驗,并應用你的理解,求點A關(guān)于點P(-1,3)的對稱點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.已知:△ABC是等邊三角形,點E在邊AC上,點D在邊BC上,且AE=CD,連接AD、BE相交于點G,過點B作BF⊥AD,垂足為F.
(1)如圖1,求證:EG+2GF=AD;
(2)如圖2,△ABG和△MBG關(guān)于直線BG對稱(點A的對稱點是點M),BM與AD相交于點N,若EG:GN=1:2,AG=3,求GN的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.(1)操作發(fā)現(xiàn):
將等腰Rt△ABC與等腰Rt△ADE按如圖1方式疊放,其中∠ACB=∠ADE=90°,點D,E分別在AB,AC邊上,M為BE的中點,連結(jié)CM,DM.小明發(fā)現(xiàn)CM=DM,你認為正確嗎?請說明理由.
(2)思考探究:
小明想:若將圖1中的等腰Rt△ADE繞點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,上述結(jié)論會如何呢?為此進行以下探究:
探究一:將圖1中的等腰Rt△ADE繞點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°(如圖2),其他條件不變,發(fā)現(xiàn)結(jié)論CM=DM依然成立.請你給出證明.
探究二:將圖1中的等腰Rt△ADE繞點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)135°(如圖3),其他條件不變,則結(jié)論CM=DM還成立嗎?請說明理由.

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3.六一兒童節(jié)前夊,某兒童服裝店用3360元購進A、B兩種童裝共120套,其中A型童裝每套24元,B型童裝每套36元,求購買A、B童裝分別是多少套.

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