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(1)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,周長(zhǎng)為4a;長(zhǎng)方形AEFG的長(zhǎng)為
 
,寬為
 
,周長(zhǎng)為
 

(2)比較正方形ABCD和長(zhǎng)方形AEFG的面積大。
(3)請(qǐng)用語(yǔ)言表述你上面研究的結(jié)果.
考點(diǎn):平方差公式的幾何背景
專題:
分析:(1)根據(jù)圖形可得出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬,再由周長(zhǎng)公式即可得出答案;
(2)根據(jù)面積公式求出正方形和長(zhǎng)方形的面積,再進(jìn)行比較大;
(3)在周長(zhǎng)相等的條件下,正方形面積大.
解答:解:(1)長(zhǎng)為 a+b,寬為 a-b,周長(zhǎng)為  4a.
故答案為a+b,a-b,4a;
(2)S=a2;  S長(zhǎng)=(a+b)(a-b)=a2-b2;
S-S長(zhǎng)=a2-(a2-b2)=b2>0;
∴S>S長(zhǎng)
(3)結(jié)論:若正方形與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,則正方形的面積較大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方差公式的幾何背景,以及正方形、長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,P是AD的中點(diǎn),E為BC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)當(dāng)AB=AC時(shí),四邊形AECP是什么特殊的平行四邊形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
(1)
3x-y=5
5x+2y=15
;
(2)
5x+2y=25
3x+4y=15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2a-1與a-5是m的平方根,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)3x+2=5;
(2)4-
1
2
x=3(2-x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在由邊長(zhǎng)為單位1的小正方形組成的8×8的網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,E(1,0).
(1)將四邊形ABCD沿y軸翻折,畫(huà)出翻折后對(duì)應(yīng)的四邊形A1B1C1D1;
(2)將四邊形ABCD以點(diǎn)E為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的四邊形A2B2C2D2;
(3)若將四邊形A1B1C1D1;繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到四邊形A2D2C2B2;請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在以下表格的交點(diǎn)上,其中A(3,3),B(3,5),請(qǐng)?jiān)诒砀裰写_立C點(diǎn)的位置,使S△ABC=2,這樣的點(diǎn)C有多少個(gè),請(qǐng)分別表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC在平面坐標(biāo)系中,∠BAC=90°,AB=AC,A(1,0),B(0,2),拋物線y=
1
2
x2+bx-2的圖象過(guò)C點(diǎn).

(1)求出點(diǎn)C的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
(3)平移該拋物線的對(duì)稱軸所在直線l.當(dāng)l移動(dòng)到何處時(shí),恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知xm=8,xn=32,則xm-n=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案