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11．已知xa=2，xb=3，則x3a-2b=（　　）
A．-1B．1C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{8}{9}$

分析 原式利用冪的乘方及同底數(shù)冪的除法法則變形，將已知等式代入計(jì)算即可求出值．

解答 解：∵xa=2，xb=3，
∴x3a-2b=（xa）3÷（xb）2=8÷9=$\frac{8}{9}$，
故選D

點(diǎn)評 此題考查了同底數(shù)冪的除法，以及冪的乘方與積的乘方，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計(jì)算：
（1）0.24×0.44×12.54            
（2）4（a+2）2-7（a+3）（a-3）+3（a-1）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．規(guī)定：三角形的每個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形，在7×7的正方形網(wǎng)格中畫出符合要求的格點(diǎn)三角形（設(shè)每個小正方形的邊長為1）．
（1）在圖甲中畫出一個面積不是整數(shù)的等腰三角形，并在橫線上寫出面積；
（2）在圖乙中畫出一個面積是整數(shù)的等腰三角形，并在橫線上寫出面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：如圖，EF∥CD，∠1+∠2=180°．
（1）判斷GD與CA的位置關(guān)系，并說明理由．
（2）若CD平分∠ACB，DG平分∠CDB，且∠A=40°，求∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．因式分解：
（1）4x3-x；
（2）ab-2a2b+a3b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對多項(xiàng)式x2-2x+1因式分解，結(jié)果正確的是（　　）
A．（x+1）2B．（x+1）（x-1）C．（x-1）2D．（x+1）（x-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．鄭州已經(jīng)正式被定為國家中心城市！作為鄭州發(fā)展的核心，鄭州機(jī)場2016年全年完成旅客吞吐量2076萬次，同比增長20%，將數(shù)據(jù)2076萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．2.076×108B．2076×106C．0.2076×108D．2.076×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．爸爸下班回家呆了一張同事送的《加勒比海盜5》的電影票，結(jié)果兩小兒子都想要去看，于是爸爸提議用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤（其中轉(zhuǎn)盤A被等分成4個扇形，且4個扇形內(nèi)依次標(biāo)有數(shù)字：1，2，3，4；轉(zhuǎn)盤B被等分成3個扇形，且3個扇形內(nèi)依次標(biāo)有數(shù)字：-1，-2，-3）做游戲來決定誰去．
規(guī)則如下：同時(shí)轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，分別記下指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字，若所得的數(shù)字之和為0或1，則哥哥去，否則弟弟去．若指針恰好指向兩個扇形的邊界，則需重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一扇形內(nèi)為止．
（1）用列表法或畫樹狀圖法求哥哥去看電影的概率；
（2）這個游戲規(guī)則對兄弟二人公平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．九 （1）班48名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”只是競賽初賽，賽后，班長對成績進(jìn)行分析，制作如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（未完成）．余下8名學(xué)生成績尚未統(tǒng)計(jì)，這8名學(xué)生成績?nèi)缦拢?0，90，63，99，67，99，99，68．
                                  頻數(shù)分布表
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)（人數(shù)）
60≤x＜70a
70≤x＜8016
80≤x＜9024
90≤x＜100b
請解答下列問題：
（1）完成頻數(shù)分布表，a=4，b=4．
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）全校共有600名學(xué)生參加初賽，估計(jì)該校成績90≤x＜100范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人？
（4）九 （1）班甲、乙、丙三位同學(xué)的成績并列第一，現(xiàn)選兩人參加決賽，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率．

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