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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AC=6
3
,BD=3.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)求BC的長及△ABC的面積.
考點(diǎn):射影定理
專題:計算題
分析:(1)先利用射影定理得到AC2=AD•AB,即(6
3
2=AD•(AD+3),再解方程得到AD=9,然后根據(jù)正弦的定義求∠A;
(2)先根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系求BC,然后根據(jù)三角形面積公式求△ABC的面積.
解答:解:(1)∵∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,
∴AC2=AD•AB,即(6
3
2=AD•(AD+3),
整理得AD2+3AD-108=0,解得AD=9或AD=-12(舍去),
在Rt△ACD中,∵cosA=
AD
AC
=
9
6
3
=
3
2
,
∴∠A=30°;
(2)∵AB=AD+BD=9+3=12,
而∠A=30°,
∴BC=
1
2
AB=6,
∴S△ABC=
1
2
•AC•BC=
1
2
•6
3
•6=18
3
點(diǎn)評:本題考查了射影定理:直角三角形中,斜邊上的高是兩直角邊在斜邊上射影的比例中項(xiàng);每一條直角邊是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個多項(xiàng)式的次數(shù)是5,那么這個多項(xiàng)式的任何一項(xiàng)的次數(shù)滿足( 。
A、都小于5B、都大于5
C、都不小于5D、都不大于5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若單項(xiàng)式3xym-
1
3
xny3
是同類項(xiàng),則m+n的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC的邊AB、BC上的動點(diǎn)(其中P、Q不與端點(diǎn)重合),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A,點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s,連接AQ、CP交于點(diǎn)M,則在P、Q運(yùn)動的過程中,下列結(jié)論:(1)BP=CM;(2)△ABQ≌△CAP;(3)∠CMQ的度數(shù)始終等于60°;(4)當(dāng)?shù)?span id="fwqzcs5" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
4
3
秒或第
8
3
秒時,△PBQ為直角三角形.其中正確的結(jié)論有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了陶冶情操開發(fā)智力豐富課余生活,市實(shí)驗(yàn)校成立了課外“象棋特長班”.開班儀式上,班內(nèi)同學(xué)一一握手自我介紹(即每位同學(xué)都和班內(nèi)其他同學(xué)握手).老師對握手次數(shù)做了統(tǒng)計,全班共握手105次,問:該象棋班共有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長方形臺球桌上打臺球時,球的反射角∠1等于入射角∠2,如圖所示.如果∠3=30°,為了使白球反彈后能將黑球直接撞入袋中,那么擊打白球時,必須保證∠1的度數(shù)為(  )
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正五邊形ABCDE中,對角線AC,BE相交于點(diǎn)F,F(xiàn)是線段BE、AC的黃金分割線嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,所有陰影部分的四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A、B、C的面積依次為2、4、3,則正方形D的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一布袋中有紅、白、藍(lán)三種顏色的球各兩個,它們除了顏色外其他都一樣.
(1)小亮從布袋中摸出一個球后放回去,再摸出一個球,請你利用列表或者畫樹形圖分析求出小亮兩次都能摸到白球的概率.
(2)小亮從布袋中一次摸出另個球,請你利用列表或畫樹狀圖分析求出小亮摸到兩個白球的概率.

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同步練習(xí)冊答案