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4．根據(jù)某研究中心公布的近幾年中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告的部分相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下：

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）直接寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值；
（2）從2011年到2014年，中國網(wǎng)民人數(shù)每年增長的人數(shù)近似相等，估算2015年中國網(wǎng)民的人數(shù)約為6.7億；
（3）據(jù)某市統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2014年末全市常住人口為476.6萬人，其中網(wǎng)民數(shù)約為210萬人．若2014年該市的網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)與2014年的中國網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本相同，請你估算2014年末該市網(wǎng)民學(xué)歷是大專的約有21萬人．

分析 （1）用100減去其它各組的百分比的100倍即可求解；
（2）6.17加上增加的量即可求解；
（3）利用總數(shù)210乘以對應(yīng)的百分比即可求解．

解答 解：（1）m=100-12-11-10-31=36．  
（2）6.17+$\frac{6.17-4.58}{3}$=6.70（億）． 
（3）210×10%=21（萬人）．  
故答案是：21．

點(diǎn)評 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．為了節(jié)能減排，近期純電動(dòng)出租車正式上路運(yùn)行．某地純電動(dòng)出租車的運(yùn)價(jià)為3公里以內(nèi)10元；超出3公里后每公里2元；單程超過15公里，超過部分每公里3元．小周要到離家10公里的博物館參觀，若他往返都乘坐純電動(dòng)出租車，共需付車費(fèi)48元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．-2015的倒數(shù)的相反數(shù)是$\frac{1}{2015}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，記直線y=x+1為l．點(diǎn)A1是直線l與y軸的交點(diǎn)，以A1O為邊作正方形A1OC1B1，使點(diǎn)C1落在在x軸正半軸上，作射線C1B1交直線l于點(diǎn)A2，以A2C1為邊作正方形A2C1C2B2，使點(diǎn)C2落在在x軸正半軸上，依次作下去，得到如圖所示的圖形．則點(diǎn)B4的坐標(biāo)是（15，8），點(diǎn)Bn的坐標(biāo)是（2n-1，2n-1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知：Rt△A′BC′和 Rt△ABC重合，∠A′C′B=∠ACB=90°，∠BA′C′=∠BAC=30°，現(xiàn)將Rt△A′BC′繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α（60°≤α≤90°），設(shè)旋轉(zhuǎn)過程中射線C′C和線段AA′相交于點(diǎn)D，連接BD．
（1）當(dāng)α=60°時(shí)，A’B 過點(diǎn)C，如圖1所示，判斷BD和A′A之間的位置關(guān)系，不必證明；
（2）當(dāng)α=90°時(shí)，在圖2中依題意補(bǔ)全圖形，并猜想（1）中的結(jié)論是否仍然成立，不必證明；
（3）如圖3，對旋轉(zhuǎn)角α（60°＜α＜90°），猜想（1）中的結(jié)論是否仍然成立；若成立，請證明你的結(jié)論；若不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，在平行四邊形ABCD中，∠ABD=50°，AF⊥BC于F，AF交BD于E，點(diǎn)O是DE的中點(diǎn)，連接OA，若DE=2AB，則∠ADB的大小是（　�。�
A．20°B．25°C．30°D．35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某學(xué)校為了解學(xué)生大課間體育活動(dòng)情況，隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．整理收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．小明隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，他喜歡“踢毽子”的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{3}{20}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，AC與⊙O相切于點(diǎn)D，連接并延長AO交⊙O于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作BC⊥AC交于點(diǎn)C，交⊙O于點(diǎn)E，過點(diǎn)D作DF⊥AB垂足為F．
（1）求證：DC=DF；
（2）若點(diǎn)F是AB的中點(diǎn)，DF=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．若x=-$\frac{2}{3}$，則-x=$\frac{2}{3}$；若-x=-（+2），則x=2；x+y的相反數(shù)是-x-y．

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同步練習(xí)冊答案