分析 分兩種情況考慮：若BC為直角邊，利用勾股定理求出AC的長(zhǎng)；若BC為斜邊，利用勾股定理求出AC的長(zhǎng)即可．
解答 解：分兩種情況考慮：
當(dāng)BC為直角邊時(shí)，根據(jù)勾股定理得：AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=13；
當(dāng)BC為斜邊時(shí)，根據(jù)勾股定理得：AC=$\sqrt{B{C}^{2}-A{B}^{2}}$=$\sqrt{119}$，
則AC=13或$\sqrt{119}$．
故答案為：13或$\sqrt{119}$．
點(diǎn)評(píng) 此題考查了勾股定理，利用了分類討論的思想，熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖，在2×2正方形網(wǎng)格中，△ABC是以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形，則sin∠CAB=（ �。�| A． | $\frac{3}{2}\sqrt{3}$ | B． | $\frac{3}{5}$ | C． | $\frac{\sqrt{10}}{5}$ | D． | $\frac{3}{10}$ |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | （a+b）（b+a） | B． | （-a+b）（a-b） | C． | （$\frac{1}{3}$a+b）（b-$\frac{1}{3}$a） | D． | （a2-b）（b2+a） |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | （3，5） | B． | （3，-5） | C． | （3，5）或（3，-5） | D． | （-3，5）或（-3，-5） |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖，在8×4的矩形網(wǎng)格中，每格小正方形的邊長(zhǎng)都是1，若△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在圖中相應(yīng)的格點(diǎn)上，圖中點(diǎn)D、點(diǎn)E、點(diǎn)F也都在格點(diǎn)上，則下列與△ABC相似的三角形是（ �。�| A． | △ACD | B． | △ADF | C． | △BDF | D． | △CDE |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖，四邊形OABC是菱形，若OA=2，∠AOC=45°，則B點(diǎn)的坐標(biāo)是 （ ）| A． | （-2，2+$\sqrt{2}$） | B． | （2，2+$\sqrt{2}$） | C． | （$-\sqrt{2}$，2+$\sqrt{2}$） | D． | （$\sqrt{2}$，2+$\sqrt{2}$） |
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如圖，在?ABCD中，DE平分∠ADC，AD=6，BE=2，求?ABCD的周長(zhǎng)．