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11．麗華根據(jù)演講比賽中九位評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)作了如下表格：

平均數(shù)	中位數(shù)	眾數(shù)	方差
8.5	8.3	8.1	0.15

如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是（　�。�

A．

平均數(shù)

B．

眾數(shù)

C．

方差

D．

中位數(shù)

分析根據(jù)中位數(shù)的定義：位于中間位置或中間兩數(shù)的平均數(shù)可以得到去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分不影響中位數(shù)．

解答解：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分對(duì)中位數(shù)沒有影響，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了統(tǒng)計(jì)量的選擇，解題的關(guān)鍵是了解中位數(shù)的定義，難度不大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．小明用S²=$\frac{1}{10}$[（x₁-3）²+（x₂-3）²+…+（x₁₀-3）²]計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差，那么x₁+x₂+x₃+…+x₁₀=30．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．定義：給定關(guān)于x的函數(shù)y，對(duì)于該函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn)（x₁，y₁），（x₂，y₂），當(dāng)x₁＜x₂時(shí)，都有y₁＜y₂，稱該函數(shù)為增函數(shù)，根據(jù)以上定義，可以判斷下面所給的函數(shù)中，是增函數(shù)的有①③（填上所有正確答案的序號(hào)）
①y=2x；②y=-x+1；③y=x²（x＞0）；④y=-$\frac{1}{x}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．

如圖，OP平分∠MON，PE⊥OM于E，PF⊥ON于F，OA=OB，則圖中有3對(duì)全等三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某校為了了解學(xué)生家長對(duì)孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)出問卷140份，每位學(xué)生家長1份，每份問卷僅表明一種態(tài)度，將回收的問卷進(jìn)行整理（假設(shè)回收的問卷都有效），并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）回收的問卷數(shù)為120份，“嚴(yán)加干涉”部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為30°．
（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
（3）若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴(yán)”，已知全校共1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)孩子使用手機(jī)“管理不嚴(yán)”的家長大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．

如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A、B所表示的兩個(gè)數(shù)的和的絕對(duì)值是1．