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4.一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數關系.根據圖象進行以下探究:
(1)甲、乙兩地之間的距離為900km;
(2)請解釋圖中點B和點C的實際意義:答:當慢車行駛4h時,慢車和快車相遇;
(3)慢車的速度是75km/h,快車的速度是150km/h;
(4)求線段BC所表示的y玉x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

分析 (1)由函數圖象可以直接求出甲乙兩地之間的距離;
(2)由函數圖象的數據就可以得出點B的實際意義;
(3)由函數圖象的數據,根據速度=路程÷時間就可以得出慢車的速度,由相遇問題求出速度和就可以求出快車的速度進而得出結論;
(4)由快車的速度求出快車走完全程的時間就可以求出點C的橫坐標,由兩車的距離=速度和×時間就可以求出C點的縱坐標,由待定系數法就可以求出結論

解答 解:(1)由題意,得
甲、乙兩地之間的距為900km.
故答案為:900;
(2)由函數圖象,得圖中點B的實際意義是:當慢車行駛4 h時,慢車和快車相遇.
故答案為:當慢車行駛4 h時,慢車和快車相遇;
(3)由題意,得
快車與慢車的速度和為:900÷4=225km/h,
慢車的速度為:900÷12=75km/h,
快車的速度為:225-75=150 km/h.
答:快車的速度為150km/h,慢車的速度為75km/h,
故答案為:75;150;
(4)由題意,得快車走完全程的時間按為:900÷150=6h,
6時時兩車之間的距離為:225×(6-4)=450km.
則C(6,450).
設線段BC的解析式為y=kx+b,由題意,得
$\left\{\begin{array}{l}{0=4k+b}\\{450=6k+b}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=225}\\{b=900}\end{array}\right.$,
則y=225x-900,自變量x的取值范圍是4≤x≤6

點評 本題考查了行程問題的數量關系路程÷時間=速度的運用,待定系數法求一次函數的解析式的運用,相遇問題的數量關系的運用,解答時求出一次函數的解析式是關鍵.

練習冊系列答案
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15.探索與發(fā)現:
(1)若直線a1⊥a2,a2∥a3,則直線a1與a3的位置關系是a1⊥a3,請說明理由.
(2)若直線a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,則直線a1與a4的位置關系是a1∥a4(直接填結論,不需要說明理由)
(3)現在有2014條直線a1,a2,a3,…,a2014,且有a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5…,請你探索直線a1與a2014的位置關系.

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