
如圖,等腰三角形ABC的面積是
.
考點:勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:過點A作AD⊥BC,利用等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理可求出AD的長,再根據(jù)三角形的面積公式計算即可.
解答:解:過點A作AD⊥BC,
∵AB=AC,

∴BD=BC=3cm,
∴AD=
=4cm,
∴等腰三角形ABC的面積=
×6×4=12cm
2,
故答案為:12cm
2.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理和三角形面積公式的運用,是中考常見題型,比較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
兩條直線a,b相交,如果它們所成的一對對頂角互補,那么直線a,b的夾角度數(shù)分別是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過C點的切線互相垂直,垂足為D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若∠CAB=30°,AC=
2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,邊AB的垂直平分線DE交AC于D,若CD=3cm,求AD的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

△ABC≌△AEF,有以下結(jié)論:
①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC; ④∠EAB=∠FAC,
其中正確的個數(shù)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一件夾克的進價為50元,標價為a(a>50)元,那么這件夾克的利潤為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某班級某一組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢支持地震災(zāi)區(qū),他們捐款的數(shù)額分別是(單位:元)50,20,50,30,25,50,55,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
| A、50元,50元 |
| B、50元,40元 |
| C、50元,20元 |
| D、55元,50元 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點P以1cm/s的速度由點A向終點C運動,點Q以2cm/s的速度由點C向終點B運動,當其中一點到達自己的終點時,另一點隨之停止運動.現(xiàn)已知AC=12cm,BC=9cm,設(shè)運動了t秒時,S
△PQC=
S
△ABC,則t的值為
.
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