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現(xiàn)有甲、乙兩支球隊,每支球隊隊員身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)均為1.71米,方差分別為
S
2
=0.28,
S
2
=0.36,則身高較整齊的球隊是
 
.(填“甲”或“乙”)
考點:方差
專題:
分析:根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答:解:∵
S
2
=0.28,
S
2
=0.36,
S
2
S
2
,
∴身高較整齊的球隊是甲;
故答案為:甲.
點評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過正方形ABCD的頂點D作DE∥AC交BC的延長線于點E.
(1)判斷四邊形ACED的形狀,并說明理由;
(2)若BD=
2
,求線段BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的布袋中,裝有三個小球,小球上分別標有數(shù)字“1”、“2”和“3”,它們除了數(shù)字不同外,其余都相同.
(1)隨機地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球為“3”的概率是多少?
(2)若第一次從布袋中隨機摸出一個小球,設(shè)記下的數(shù)字為x,再將此球放回盒中,第二次再從布袋中隨機抽取一張,設(shè)記下的數(shù)字為y,請用畫樹狀圖或列表法表示出上述情況的所有等可能結(jié)果,并求出x+y>3的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報紙2014年1月報導(dǎo):隨著人們環(huán)保意識的不斷增強,我市家庭電動自行車的擁有量逐年增加,2011年底我市擁有家庭電動自行車約50萬輛,2013年底家庭電動自行車的擁有量達到了72萬輛.
(1)求我市從2011年底到2013年底家庭電動自行車擁有量的年平均增長率;
(2)陳老師看了此報導(dǎo)后說:按這樣的增長率增長,四年后,到2017年底我市擁有家庭電動自行車的數(shù)量與2013年底相比至少翻一翻.你認為陳老師的說法是否正確?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,已知AB∥CD,∠A=∠B,DA∥CE.
求證:BC=AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從某班全體學(xué)生中任意選取一名男生的概率為
4
7
,則該班男、女學(xué)生的比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個正六邊形的邊心距的長度為
3
cm,那么它的半徑的長度為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正三角形和一個正六邊形面積相等,則它們的邊長之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,AB=6,AE=3,則AC的長為
 

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