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若(x1,y1),(x2,y2)為函數(shù)y=
k
x
圖象上的點,當x1<x2<0時,y1<y2,則k
 
0.
考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題:
分析:根據(jù)函數(shù)的增減性判斷k的取值范圍.
解答:解:x1<x2<0時,y1<y2,
可見,y隨x的增大而增大,
則k<0.
故答案為k<0.
點評:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,根據(jù)增減性進行判斷是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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當m=
 
時,y=2xm-2+3是一次函數(shù).

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一次考試中7名學生的成績(單位:分)如下:78,62,71,61,85,92,85,這7名學生的極差是
 
分.

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如圖,將一張邊長為6的正方形紙片按虛線裁掉四個梯形后,剩下部分恰好圍成一個底面是正三角形的棱柱,這個棱柱的側面積為
 

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閱讀下列材料:
小明遇到一個問題:5個同樣大小的正方形紙片排列形式如圖1所示,將它們分割后拼接成一個新的正方形.
他的做法是:按圖2所示的方法分割后,將三角形紙片①繞AB的中點O旋轉至三角形紙片②處,以此方法繼續(xù)操作,即可拼成一個新的正方形DEFG.

請你參考小明的做法解決下列問題:
(Ⅰ)現(xiàn)有5個形狀,大小相同的矩形紙片,排列形式如圖3所示.請將其分割后拼接成一個平行四邊形,要求:在圖3中畫出并指明拼接成的平行四邊形(畫出一個符合條件的平行四邊形即可).
(Ⅱ)如圖4,在面積為2的平行四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點,分別連結AF、BG、CH、DE,所得?MNPQ面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

反比函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(3,-1),則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡
a2
a-1
+
1
1-a
=
 

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如圖,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是( 。
A、點PB、點QC、點RD、點M

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A、O、B是在同一直線上,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,則下列說法中錯誤的是( 。
A、∠DOE是直角
B、∠DOC與∠AOE互余
C、∠AOE和∠BOD互余
D、∠AOD與∠DOC互余

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