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12.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4cm,CD是中線,點(diǎn)E,F(xiàn)同時(shí)從點(diǎn)D出發(fā),以相同的速度分別沿DC、DB方向移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.直線AE分別與CF、BC相于點(diǎn)G、H,則在點(diǎn)E、F移動(dòng)的過程中,點(diǎn)G移動(dòng)路線的長度為(  )
A.2B.πC.$\sqrt{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$π

分析 由△ADE≌△CDF,推出∠DAE=∠DCF,因?yàn)椤螦ED=∠CEG,推出∠ADE=∠CGE=90°,推出A、C、G、D四點(diǎn)共圓,推出點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡為弧CD,利用弧長公式計(jì)算即可.

解答 解:如圖,

∵CA=CB,∠ACB=90°,AD=DB,
∴CD⊥AB,
∴∠ADE=∠CDF=90°,CD=AD=DB,
在△ADE和△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{∠ADE=∠CDF}\\{DE=DF}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△CDF,
∴∠DAE=∠DCF,
∵∠AED=∠CEG,
∴∠ADE=∠CGE=90°,
∴A、C、G、D四點(diǎn)共圓,
∴點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡為弧CD,
∵AB=4,AB=$\sqrt{2}$AC,
∴AC=2$\sqrt{2}$,
∴OA=OC=$\sqrt{2}$,
∵DA=DC,OA=OC,
∴DO⊥AC,
∴∠DOC=90°,
∴點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡的長為$\frac{90π•\sqrt{2}}{180}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$π.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等腰直角三角形的性質(zhì)、軌跡、勾股定理、全等三角形的判定和性質(zhì),四點(diǎn)共圓等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確探究點(diǎn)G的軌跡,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(-$\frac{1}{2}$)2015×(-2)2016=-2.

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3.將一列整數(shù)1,2,3,-4,-5,-6,7,-8,-9,-10,…按如圖所示排列.如第一個(gè)頂峰的數(shù)是-6,第二個(gè)峰頂?shù)臄?shù)是15,那么第2016個(gè)峰頂?shù)臄?shù)是(  )
A.18150B.-18150C.18141D.-18141

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知一組數(shù)據(jù)中,前5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是a,后6個(gè)數(shù)的平均數(shù)是b,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( 。
A.$\frac{a+b}{2}$B.$\frac{a+b}{11}$C.$\frac{5a+6b}{11}$D.$\frac{1}{2}$($\frac{a}{5}$+$\frac{6}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在2×3的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A,B,C,D都在格點(diǎn)上,AB與CD交于點(diǎn)E,則EB的長為$\frac{2\sqrt{13}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,已知函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象與直線OA交于點(diǎn)A(1,$\sqrt{3}$),函數(shù)圖象上一點(diǎn)B,x正半軸上的任意一點(diǎn)C,OB平分∠AOC.
(1)直接寫出k的值和∠AOC的度數(shù);
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是直線OB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△ABP與△AOB相似,說明理由,并求出此時(shí)OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.飛機(jī)上升9000米,再上升-5000米,則飛機(jī)實(shí)際上升4000米
B.一個(gè)正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù),它們表示的意義一定相反
C.0是最小的有理數(shù)
D.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在一堆球中,籃球與排球的個(gè)數(shù)比為2:3,贊助單位又送來籃球10個(gè),排球10個(gè),這時(shí)籃球與排球數(shù)量之比為27:40,則原有籃球260個(gè),排球390個(gè).

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11.解方程
①(2x+3)2-25=0                          
②x2-7x-18=0
③x2-2x-5=0(配方法)                   
④(x-2)(x-3)=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案