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20.完成下面的推理過程.
如圖,已知AB∥CD,∠B+∠D=180°,試判斷BC與DE之間的位置關(guān)系?并證明.
解:BC與DE之間的位置關(guān)系是BC∥DE.
證明:∵AB∥CD(已知),
∴∠B=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵∠B+∠D=180°(已知),
∴∠C+∠D=180°(等量代換)
∴BC∥DE(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

分析 先根據(jù)平行線的性質(zhì),得出∠B=∠C,再根據(jù)已知條件∠B+∠D=180°,即可得到∠C+∠D=180°,進(jìn)而判定BC∥DE.

解答 解:BC與DE之間的位置關(guān)系是BC∥DE.
證明:∵AB∥CD(已知),
∴∠B=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∵∠B+∠D=180°(已知),
∴∠C+∠D=180°(等量代換),
∴BC∥DE(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).
故答案為:BC∥DE,已知,∠B=∠C,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,已知,∠C+∠D=180°,等量代換,BC∥DE,同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.某商店用1000元人民幣購(gòu)進(jìn)水果銷售,過了一段時(shí)間,又用2400元人民幣購(gòu)進(jìn)這種水果,所購(gòu)數(shù)量是第一次購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每千克的價(jià)格比第一次購(gòu)進(jìn)的貴了2元.
(1)該商店第一次購(gòu)進(jìn)水果多少千克?
(2)假設(shè)該商店兩次購(gòu)進(jìn)的水果按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下的20千克按標(biāo)價(jià)的五折優(yōu)惠銷售.若兩次購(gòu)進(jìn)水果全部售完,利潤(rùn)不低于950元,則每千克水果的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
注:每千克水果的銷售利潤(rùn)等于每千克水果的銷售價(jià)格與每千克水果的購(gòu)進(jìn)價(jià)格的差,兩批水果全部售完的利潤(rùn)等于兩次購(gòu)進(jìn)水果的銷售利潤(rùn)之和.

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11.如圖,△ABC為等邊三角形,AB=2.若P為△ABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠PAB=∠ACP,則線段PB長(zhǎng)度的最小值為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.我市某校組織愛心捐書活動(dòng),準(zhǔn)備將一批捐贈(zèng)的書打包寄往貧困地區(qū),其中每包書的數(shù)目相等.第一次他們領(lǐng)來這批書的$\frac{2}{3}$,結(jié)果打了16個(gè)包還多40本;第二次他們把剩下的書全部取來,連同第一次打包剩下的書一起,剛好又打了9個(gè)包,那么這批書共有多少本?

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15.計(jì)算
(1)($\sqrt{20}$+$\sqrt{5}$)÷$\sqrt{5}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$×12
(2)($\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$)($\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$))-${(\sqrt{2}+\sqrt{6})}^{2}$.

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12.甲乙兩個(gè)施工隊(duì)在六安(六盤水-安順)城際高鐵施工中,每天甲隊(duì)比乙隊(duì)多鋪設(shè)100米鋼軌,甲隊(duì)鋪設(shè)5天的距離剛好等于乙隊(duì)鋪設(shè)6天的距離.若設(shè)甲隊(duì)每天鋪設(shè)x米,乙隊(duì)每天鋪設(shè)y米.
(1)依題意列出二元一次方程組;
(2)求出甲乙兩施工隊(duì)每天各鋪設(shè)多少米?

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9.如圖,AB∥CD,射線AE交CD于點(diǎn)F,若∠1=105°,則∠2的度數(shù)是(  )
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問題1:?jiǎn)蝺r(jià)
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問題2:投放方式
該公司決定采取如下投放方式:甲街區(qū)每1000人投放a輛“小黃車”,乙街區(qū)每1000人投放$\frac{8a+240}{a}$輛“小黃車”,按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,如果兩個(gè)街區(qū)共有15萬人,試求a的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案