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11．下列幾何圖形中，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解．

解答 解：正三角形是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形；
平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，是中心對(duì)稱圖形；
圓是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；
正六邊形是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的知識(shí)，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．據(jù)廣東省旅游局統(tǒng)計(jì)顯示，2016年4月全省旅游住宿設(shè)施接待過(guò)夜游客約27700000人，將27700000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．0.277×107B．0.277×108C．2.77×107D．2.77×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，邊長(zhǎng)相等的正方形、正六邊形的一邊重合，則∠1的度數(shù)為（　�。�
A．20°B．25°C．30°D．35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知兩個(gè)關(guān)于x的一元二次方程M：ax2+bx+c=0；N：cx2+bx+a=0，其中ac≠0，a≠c，有下列三個(gè)結(jié)論：
①若方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；
②若6是方程M的一個(gè)根，則$\frac{1}{5}$是方程N(yùn)的一個(gè)根；
③若方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根，則這個(gè)根一定是x=1．其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　　）
A．0B．1C．2D．3

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6．在實(shí)數(shù)-2，$\frac{13}{7}$，$\sqrt{5}$，0.1122，π中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　　）
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在某大型娛樂(lè)場(chǎng)，景點(diǎn)A、B、C依次位于同一直線上（如圖），B處是登高觀光電梯的入口．已知A、C之間的距離為70米，EB⊥AC，電梯勻速運(yùn)行10秒可從B處到達(dá)D處，此時(shí)可觀察到景點(diǎn)C，電梯再次以相同的速度勻速運(yùn)行30秒可到達(dá)E處，此時(shí)可觀察到景點(diǎn)A．在D、E處分別測(cè)得∠BDC=60°，∠BEA=30°，求電梯在上升過(guò)程中的運(yùn)行速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知：如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=6．延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E，使CE=2，連接DE，動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位的速度沿BC-CD-DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為y秒，當(dāng)y的值為（　　）秒時(shí)，△ABF和△DCE全等．
A．1B．1或3C．1或7D．3或7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，已知直線y=-x+3與x軸、y軸分別交于A，B兩點(diǎn)，拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)P在線段OA上，從點(diǎn)O出發(fā)，向點(diǎn)A以1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，點(diǎn)Q在線段AB上，從點(diǎn)A出發(fā)，向點(diǎn)B以 $\sqrt{2}$個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)，連接PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）求拋物線的解析式；
（2）問(wèn)：當(dāng)t為何值時(shí)，△APQ為直角三角形；
（3）設(shè)拋物線頂點(diǎn)為M，連接BP，BM，MQ，問(wèn)：是否存在t的值，使以B，Q，M為頂點(diǎn)的三角形與以O(shè)，B，P為頂點(diǎn)的三角形相似？若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖1，A，B分別在射線OM，ON上，且∠MON為鈍角，現(xiàn)以線段OA，OB為斜邊向∠MON的外側(cè)作等腰直角三角形，分別是△OAP，△OBQ，點(diǎn)C，D，E分別是OA，OB，AB的中點(diǎn)．
（1）求證：△PCE≌△EDQ；
（2）延長(zhǎng)PC，QD交于點(diǎn)R．
①如圖2，若∠MON=150°，求證：△ABR為等邊三角形；
②如圖3，若△ARB∽△PEQ，求∠MON大小和$\frac{AB}{PQ}$的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案