分析 (1)根據(jù)函數(shù)圖象上點的坐標特征求出點A、點B的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線AB的函數(shù)關系式;
(2)分別求出點M和點N的縱坐標,得到s與t的函數(shù)關系式;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的性質求出MN的最大值,根據(jù)三角形的面積公式計算即可;
(4)根據(jù)平行四邊形的判定和菱形的判定定理解答.
解答 解:(1)x=0時,y=1,
∴點A的坐標為:(0,1),
∵BC⊥x軸,垂足為點C(3,0),
∴點B的橫坐標為3,
當x=3時,y=$\frac{5}{2}$,
∴點B的坐標為(3,$\frac{5}{2}$),
設直線AB的函數(shù)關系式為y=kx+b,
$\left\{\begin{array}{l}{b=1}\\{3k+b=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{1}{2}}\\{b=1}\end{array}\right.$,
則直線AB的函數(shù)關系式y(tǒng)=$\frac{1}{2}$x+1;
(2)當x=t時,y=$\frac{1}{2}$t+1,
∴點M的坐標為(t,$\frac{1}{2}$t+1),
當x=t時,y=-$\frac{5}{4}$t2+$\frac{17}{4}$t+1,
∴點N的坐標為(t,-$\frac{5}{4}$t2+$\frac{17}{4}$t+1),
s=-$\frac{5}{4}$t2+$\frac{17}{4}$t+1-($\frac{1}{2}$t+1)=-$\frac{5}{4}$t2+$\frac{15}{4}$t(0≤t≤3);
(3)s=-$\frac{5}{4}$t2+$\frac{15}{4}$t=-$\frac{5}{4}$(t-$\frac{3}{2}$)2+$\frac{45}{16}$,
當x=$\frac{3}{2}$時,MN有最大值$\frac{45}{16}$,
△ABN的面積=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$×$\frac{45}{16}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$×$\frac{45}{16}$=$\frac{135}{32}$;
(4)若四邊形BCMN為平行四邊形,則有MN=BC,
∴-$\frac{5}{4}$t2+$\frac{15}{4}$t=$\frac{5}{2}$,
解得t1=1,t2=2,
∴當t=1或2時,四邊形BCMN為平行四邊形,
①當t=1時,MP=$\frac{3}{2}$,PC=2,
∴MC=$\frac{5}{2}$=MN,此時四邊形BCMN為菱形,
②當t=2時,MP=2,PC=1,
∴MC=$\sqrt{5}$≠MN,此時四邊形BCMN不是菱形.
點評 本題考查的是二次函數(shù)的性質、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、菱形的判定,正確求出二次函數(shù)的解析式、利用配方法把一般式化為頂點式、求出函數(shù)的最值是解題的關鍵,注意菱形的判定定理的靈活運用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
| 年齡(歲) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 人數(shù) | 3 | 3 | 7 | 12 | 14 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | 1 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
| 體重(千克) | 頻數(shù) | 頻率 |
| 40-45 | 44 | |
| 45-50 | 66 | |
| 50-55 | 84 | |
| 55-60 | 86 | |
| 60-65 | 72 | |
| 65-70 | 48 |
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