【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)
,點(diǎn)
是直線
上位于第二象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,記點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)
.
(1)求直線
的解析式;
(2)若
,求
點(diǎn)的坐標(biāo).
![]()
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)設(shè)直線AB解析式為
,把A和B的坐標(biāo)代入求出k和b的值,即可求出解析式;
(2)由
以及OA的長(zhǎng),確定出Q橫坐標(biāo),根據(jù)P與Q關(guān)于y軸對(duì)稱,得到P點(diǎn)橫坐標(biāo),代入直線AB解析式求出縱坐標(biāo),即可確定出P坐標(biāo).
解:(1)設(shè)直線
的解析式為
,
∵直線
過點(diǎn)
,
兩點(diǎn),
∴
解得:![]()
∴直線
的解析式為
.
(2)如解圖所示,連接
、
,過點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,
![]()
∵當(dāng)
時(shí),
為等腰三角形,而
軸于點(diǎn)
,
∴
,
∵
,∴![]()
∴
,
∴
,
∵點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)
,
∴
,
∵點(diǎn)
是直線
上位于第二象限內(nèi)的一個(gè)點(diǎn),
∴
,
∴點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.
(1)求證:△BDE≌△BCE;
(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)
,
分別在邊
,
上運(yùn)動(dòng),若
,
,則
的周長(zhǎng)的最小值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車超速行駛是交通安全的重大隱患,為了有效降低交通事故的發(fā)生,許多道路在事故易發(fā)路段設(shè)置了區(qū)間測(cè)速如圖,學(xué)校附近有一條筆直的公路l,其間設(shè)有區(qū)間測(cè)速,所有車輛限速40千米/小時(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):在l上確定A,B兩點(diǎn),并在AB路段進(jìn)行區(qū)間測(cè)速.在l外取一點(diǎn)P,作PC⊥l,垂足為點(diǎn)C.測(cè)得PC=30米,∠APC=71°,∠BPC=35°.上午9時(shí)測(cè)得一汽車從點(diǎn)A到點(diǎn)B用時(shí)6秒,請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明該車是否超速.(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次,每次打靶的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬涵h(huán))
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請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)做出分析,從三個(gè)不同角度評(píng)價(jià)甲、乙兩人的打靶成績(jī).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進(jìn)行過專訪報(bào)道.小平想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時(shí)間限制;C.無所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
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請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學(xué)生對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科的喜愛程度(每人只選一科),特對(duì)八年級(jí)某班進(jìn)行了調(diào)查,并繪制成如下頻數(shù)和頻率統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
科目 | 頻數(shù) | 頻率 |
語文 |
| 0.5 |
數(shù)學(xué) | 12 |
|
英語 | 6 |
|
物理 |
| 0.2 |
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(1)求出這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)求出表中
的值;
(3)若該校八年級(jí)有學(xué)生1000人,請(qǐng)你算出喜愛英語的人數(shù),并發(fā)表你的看法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
為原點(diǎn),
為等邊三角形,
,
分別為
,
邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
,點(diǎn)
同時(shí)從點(diǎn)
出發(fā),若
以
個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
以2個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
.
(1)如圖1,已知點(diǎn)的
坐標(biāo)為
,且滿足
,求
點(diǎn)坐標(biāo):
(2)如圖1.連接
,
交于點(diǎn)
,請(qǐng)問當(dāng)
為何值時(shí),
;
(3)如圖2,
為
邊上的中點(diǎn),
,
在運(yùn)動(dòng)過程中,
,
,
三點(diǎn)是否能構(gòu)成使
的等腰三角形,若能,試求:①運(yùn)動(dòng)時(shí)間
;②此時(shí)四邊形
的面積:若不能.請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種蔬菜每千克售價(jià)
(元)與銷售月份
之間的關(guān)系如圖1所示,每千克成本
(元)與銷售月份
之間的關(guān)系如圖2所示,其中圖1中的點(diǎn)在同一條線段上,圖2中的點(diǎn)在同一條拋物線上,且拋物線的最低點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,1).
(1)求出
與
之間滿足的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫出
的取值范圍;
(2)求出
與
之間滿足的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)這種蔬菜每千克收益為
元,試問在哪個(gè)月份出售這種蔬菜,
將取得最大值?并求出此最大值.(收益=售價(jià)-成本)
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