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如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于點E,點F在AB的延長線上,且∠BCF=∠A.
(1)求證:直線CF是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,DB=4.求sin∠D的值.
考點:切線的判定
專題:
分析:(1)利用圓周角定理以及等腰三角形的性質(zhì)得出∠FCB+∠OCB=90°,進而得出即可;
(2)利用圓周角定理以及銳角三角函數(shù)關(guān)系得出sinD=sinA=
BC
AB
求出即可.
解答:(1)證明:連接CO,
∵AB是直徑,
∴∠ACB=90°,
∵OA=CO=OB,
∴∠A=∠OCA,∠OCB=∠OBC,
∴∠A+∠OCB=90°,
又∵∠BCF=∠A,
∴∠FCB+∠OCB=90°,
∴直線CF是⊙O的切線;

(2)解:∵⊙O的直徑AB垂直弦CD于點E,
∴BC=BD,
∵⊙O的半徑為5,DB=4,
∴AB=10,BC=4,
BC
=
BC
,
∴∠A=∠D,
∴sinD=sinA=
BC
AB
=
4
10
=
2
5
點評:此題主要考查了切線的判定以及圓周角定理和銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識,得出sinD=sinA是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,已知OA=
10
,tan∠AOC=
1
3
,點B的坐標為(m,-2).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求S△AOC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商店有兩個進價不同的隨身聽都賣168元,以成本計算,其中一個盈利20%,另一個虧本20%,則在這次銷售中商店( 。
A、不賺不賠B、賺37.2元
C、賺14元D、賠14元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知l1:y=2x+m經(jīng)過點(-3,-2),它與x軸,y軸分別交于點B、A,直線l2:y=kx+b經(jīng)過點(2,-2)且與y軸交于點C(0,-3),與x軸交于點D.
(1)求直線l1,l2的解析式;
(2)若直線l1與l2交于點P,求S△ACP:S△ACD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次摸獎的活動中,其規(guī)則是2元錢摸一張彩票,然后根據(jù)彩票上的圖案領(lǐng)取獎品,圖案和獎品的對照表如下
圖案 獎品
大王 價值16萬元轎車
小王 現(xiàn)金2萬元
梅花A 價值7000元的摩托
梅花5 價值4000元的冰箱
梅花9 價值300元的小電器
方塊5 價值2元的小商品
其他 無獎品
一批摸獎?wù)邔⑺麄兯玫牟势眳R聚在一起,并進行了統(tǒng)計如下表
圖案 大王 小王 梅花A 梅花5 梅花9 方塊5 其他
張數(shù) 1 2 4 4 11 10000 139978
請根據(jù)他們統(tǒng)計的結(jié)果說明此次摸獎活動對摸獎?wù)邅碚f是否合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
m
m-1
-
1
m-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號的甲品牌電腦和D、E兩種型號的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號的電腦.電腦單價A型:6000元;B型:4000元;C型:2500元;D型:5000元;E型:2000元;
(1)寫出所有選購方案(利用樹狀圖或列表方法表示);
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號電腦被選中的概率是多少?
(3)現(xiàn)知希望中學(xué)購買甲、乙兩種品牌電腦共36臺,恰好用了10萬元人民幣,其中甲品牌電腦為A型號電腦,求購買的A型號電腦有幾臺.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,一艘輪船在近海處由南向北航行,點C是燈塔,輪船在A處測得燈塔在其北偏西38°方向上,輪船又由A向北航行30海里到B,測得燈塔在其北偏西76°方向上.
(1)求∠ACB的度數(shù);
(2)當(dāng)輪船在B處時,輪船到燈塔C的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

新時代中學(xué)為了搞好校園環(huán)境,準備在圍墻邊設(shè)計一個長方形的自行車棚,一邊利用圍墻,并且已有總長32m的鐵圍欄,為了方便出入,在平行于墻的一邊留有一個2m寬的門.
(1)如果要使這個車棚的面積為144m2,請你設(shè)計長和寬;
(2)使面積最大,設(shè)計長和寬.

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同步練習(xí)冊答案