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6.如圖,在△ABC中,AD的垂直平分線交AD于E,交BC的延長線于F,F(xiàn)D2=FB•FC,求證:AD平分△BAC.

分析 連結(jié)FA,如圖,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)得FA=FD,則利用等腰三角形的性質(zhì)得∠EAF=∠EDF,由于FD2=FB•FC,則FA2=FB•FC,加上∠AFC=∠BFA,于是可判斷△FAC∽△FBA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得∠FAC=∠B,接著利用三角形外角性質(zhì)得∠EDF=∠B+∠BAD,所以∠CAD=∠BAD,于是可判斷AD平分∠BAC.

解答 證明:如圖,連接AF,

∵EF是AD的垂直平分線,
∴AF=DF,∠EAF=∠EDF,
∵FD2=FB•FC即$\frac{DF}{CF}=\frac{BF}{DF}$,
∴$\frac{AF}{CF}=\frac{BF}{AF}$,
∵∠AFC=∠BFA,
∴△AFC∽△BFA,
∴∠FAC=∠B,
∵∠EAF=∠EDF即∠FAC+∠CAD=∠BAD+∠B,
∴∠BAD=∠CAD,
即AD平分∠BAC.

點(diǎn)評 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形;在運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)時(shí),只有運(yùn)用對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
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(1)求m,n的值;
(2)過x軸上一點(diǎn)M作平行于y軸的直線l,分別與直線y=2x+n和雙曲線y=$\frac{m}{x}$(m≠0)交于點(diǎn)P,Q,若PQ=2QM,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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17.如圖,E,F(xiàn)在雙曲線y=$\frac{8}{x}$上,F(xiàn)E交y軸于點(diǎn)A,AE=EF,F(xiàn)M⊥x軸于M,求S△AME

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1.如圖,?ABCD中,過D的直線交AC,AB及CB的延長線于E,F(xiàn),G.
求證:DE2=EF•EG.

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11.已知在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),E是AC上一點(diǎn),且DE∥BC,F(xiàn)為BC上一點(diǎn),AF與DE相交于點(diǎn)G.若AD:BD=2:1,BC=2.4cm,求:
(1)DE的長;
(2)$\frac{AG}{AF}$的值;
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18.計(jì)算:
(1)3($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)+3($\sqrt{2}$-2$\sqrt{3}$);
(2)|2-$\sqrt{2}$|+|$\sqrt{3}$-3|+|3-π|+$\sqrt{(π-4)^{2}}$;
(3)$\sqrt{3}$($\sqrt{3}$-$\frac{2}{\sqrt{3}}$).

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15.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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16.如圖,小華家位于校門北偏東70°的方向,和校門的直線距離為4km的N處,則小華家到校門所在街道(東西方向)的距離NM約為1.37km.(用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果精確到0.01km).

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