【題目】如圖,在
中,
,
,
于
,
是
的平分線,且交
于
,如果
,則
的長(zhǎng)為( )
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A.2B.4C.6D.8
【答案】C
【解析】
易得△AEP的等邊三角形,則AE=AP=2,在直角△AEB中,利用含30度角的直角三角形的性質(zhì)來(lái)求EB的長(zhǎng)度,然后在等腰△BEC中得到CE的長(zhǎng)度,則易求AC的長(zhǎng)度
解:∵△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,
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∴∠ABC=60°.
又∵BE是∠ABC的平分線,
∴∠EBC=30°,
∴∠AEB=∠C+∠EBC=60°,∠C=∠EBC,
∴∠AEP=60°,BE=EC.
又AD⊥BC,
∴∠CAD=∠EAP=60°,
則∠AEP=∠EAP=60°,
∴△AEP的等邊三角形,則AE=AP=2,
在直角△AEB中,∠ABE=30°,則EB=2AE=4,
∴BE=EC=4,
∴AC=CE+AE=6.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:我們把對(duì)角線相等的四邊形叫做和美四邊形.
請(qǐng)舉出一種你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是和美四邊形的例子.
如圖1,E,F,G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),已知四邊形EFGH是菱形,求證:四邊形ABCD是和美四邊形;
如圖2,四邊形ABCD是和美四邊形,對(duì)角線AC,BD相交于O,
,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),請(qǐng)?zhí)剿?/span>EF與AC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為x=1,給出下列結(jié)論:
①abc>0;②b2=4ac; ③4a+2b+c>0;④3a+c>0,
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其中,正確的結(jié)論是______.(寫(xiě)出正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料并解決問(wèn)題
我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小而解決問(wèn)題的策略般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“求差法”就是常用的方法之一,所謂“求差法”:就是通過(guò)求差、變形,并利用差的符號(hào)來(lái)確定它們的大小,即要比較代數(shù)式
的大小,只要求出它們的差
,若
,則
;若
,則
.若
,則
,
請(qǐng)你用“求差法”解決以下問(wèn)題
(1)若P=m2-2m-3,Q=m2-2m-1,比較
的大小關(guān)系;
(2)制作某產(chǎn)品有兩種用料方案方案一:用3塊
型鋼板,用7塊
型鋼板;方案二:用2塊
型鋼板,用8塊
型鋼板;
型鋼板的面積比
型鋼板的面積大,設(shè)每塊
型鋼板的面積為
,每塊B型鋼板的面積為
,從省料角度考慮,應(yīng)選哪種方案?
(3)試比較圖1和圖2中兩個(gè)矩形周長(zhǎng)
、
的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
分別交坐標(biāo)軸于
、
兩點(diǎn),直線上任意一點(diǎn)
,設(shè)點(diǎn)
到
軸和
軸的距離分別是
和
,則
的最小值為( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F在AC上,且BD=DF.
(1)求證:CF=EB;
(2)試判斷AB與AF,EB之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=BD;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片,分兩種不同形式不重疊的放在一個(gè)底面長(zhǎng)為m,寬為n的長(zhǎng)方形盒子底部(如圖①、圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖①中陰影圖形的周長(zhǎng)為
,圖②中兩個(gè)陰影部分圖形的周長(zhǎng)和為
則用含m、n的代數(shù)式
=_______,
=_______,若
,則m=_____(用含n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=
x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.
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(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D為直線AC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn);
①連接BC、CD,設(shè)直線BD交線段AC于點(diǎn)E,△CDE的面積為S1, △BCE的面積為S2, 求
的最大值;
②過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為點(diǎn)F,連接CD,是否存在點(diǎn)D,使得△CDF中的某個(gè)角恰好等于∠BAC的2倍?若存在,求點(diǎn)D的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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