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12.如圖,ABCD是矩形紙片,翻折∠B、∠D,使BC,AD恰好落在AC上,設(shè)F,H分別是B,D落在AC上的兩點(diǎn).E、G分別是折痕CE、AG與AB、CD的交點(diǎn).連接GF、HE,若AB=4cm,BC=3cm,則四邊形GFEH的面積等于$\frac{3}{2}$cm2

分析 利用翻折變換的性質(zhì)得出DG=GH,HE=BE,∠GHA=∠CFE=90°,AD=AH=CF=BC=3cm,進(jìn)而得出HC的長(zhǎng),再利用勾股定理得出GH的長(zhǎng),進(jìn)而得出答案.

解答 解:連接GF和HE,
∵ABCD是矩形紙片,翻折∠B、∠D,使BC,AD恰好落在AC上,設(shè)F,H分別是B,D落在AC上的兩點(diǎn),
∴DG=GH,HE=BE,∠GHA=∠CFE=90°,AD=AH=CF=BC=3cm,
∴FH=1cm,HC=2cm,
設(shè)DG=GH=x,則GC=4-x,
∴GH2+HC2=GC2,
則x2+22=(4-x)2
解得:x=$\frac{3}{2}$,
同理可得:EF=$\frac{3}{2}$,
則四邊形GFEH的面積為:1×$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{2}$(cm2).
故答案為:$\frac{3}{2}$cm2

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了翻折變換的性質(zhì)以及勾股定理等知識(shí),得出HC的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,將三角形ABC沿BC方向平移2cm得到三角形DEF,若三角形ABC的周長(zhǎng)為16cm,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為( 。
A.22cmB.20cmC.18cmD.16cm

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14.已知拋物線的頂點(diǎn)為(3,-2),且與x軸兩交點(diǎn)間的距離為4,求該二次函數(shù)關(guān)系式.

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11.如果a,b都是有理數(shù),且滿足a+2b+$\sqrt{2}$=4+(a-b)$\sqrt{2}$,求a,b的值.

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7.已知矩形ABCD的一條邊AD=8cm,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP、OA.
(1)如圖1,若點(diǎn)P恰好是CD邊的中點(diǎn),
①判斷△ADP與△APO是否相似,并說明理由;
②求邊AB的長(zhǎng);
(2)如圖2,若△OCP與△PDA的面積比為1:4,動(dòng)點(diǎn)G從點(diǎn)D出發(fā)以每秒1cm的速度沿DP向終點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)H從點(diǎn)P出發(fā)以每秒2cm的速度沿PA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(0<t<5),
①求邊AB的長(zhǎng);
②問是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形ADGH的面積S有最小值?若存在,求出S的最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在一個(gè)住宅小區(qū)里,有一塊三角形綠地,現(xiàn)準(zhǔn)備在其中建一個(gè)圓形花壇,使它面積最大.請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)圓形花壇的位置.
結(jié)論:三角形內(nèi)切圓面積最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知在?ABCD中,延長(zhǎng)AD到E,使DE=AD,延長(zhǎng)AB到F,使BF=AB,分別以AF、AE為斜邊作Rt△ANF,Rt△AME,且∠F=∠E.求證:CM=CN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,△ABD、△BCE為等邊三角形,(等邊三角形的三邊相等,三個(gè)內(nèi)角都是60°).
(1)你能發(fā)現(xiàn)圖中有幾對(duì)三角形全等,并給出證明;
(2)探究△BMN的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用兩個(gè)全等的直角三角形無縫隙不重疊地拼下列圖形:①矩形;②菱形;③正方形;④等腰三角形;⑤等邊三角形.一定能夠拼成的圖形是①④.

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同步練習(xí)冊(cè)答案