考點:有理數(shù)的減法
專題:
分析:根據(jù)有理數(shù)的減法運算法則進行計算即可得解.
解答:解:2-3=-1.
故選D.
點評:本題考查了有理數(shù)的減法,是基礎(chǔ)題,熟記運算法則是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a、b、c、d為四邊形的四邊長,a、c為對邊,且滿足a
2+b
2+c
2+d
2=2ac+2bd,則這個四邊形一定是
四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
直線y
1=kx+b經(jīng)過A(3,1)和B(6,0)兩點,直線
y2=x過點A,則不等式0<kx+b<
x的解集為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列條件中不能判定一定是平行四邊形的有( 。
| A、一組對角相等,一組鄰角互補 |
| B、一組對邊平行,另一組對邊相等 |
| C、一組對邊相等,一組對角相等 |
| D、一組對邊平行,且一條對角線平分另一條對角 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
去年某省將地處A、B兩地的兩所大學(xué)合并成一所綜合大學(xué),為了方便A、B兩地師生的交往,學(xué)校準備在相距5km的A、B兩地之間修筑一條筆直的公路,已知在C地有一個以C為圓心,半徑為2km的果園,而且AC=4km,BC=3km,問:計劃修筑的這條公路會不會穿過該果園?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
求三個不同的正整數(shù)a,b,c使
++=,且使[a,b,c]最。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知y=
(k≠0,k為常數(shù))過三個點A(2,-8),B(4,b),C(a,2).
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)求a與b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a,b,c是互不相同的正整數(shù),a+b+c=370,求[a,b,c]的最小值.
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