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3.如圖,已知等腰Rt△ABC中,AC=BC,點D是線段AB下方一動點,且滿足∠CDB=45°,過點A作AE⊥CD交CB于點E,交CD于點F,求證:AF=DF.

分析 連接AD.設(shè)AB與CD相交于點G,先證明△AGC∽△DGB,由此得$\frac{CG}{BG}=\frac{AG}{DG}$,再證明△CGB∽△AGD,從而得∠CBG=∠ADG=45°,然后根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì)證明結(jié)論成立即可.

解答 解:如下圖所示:連接AD.設(shè)AB與CD相交于點G

∵等腰Rt△ABC中,AC=BC,
∴∠CAB=∠CBA=45°,
∴∠CDB=∠CAG=45°,
又∵∠AGC=∠BGD(對頂角相等)
∴△AGC∽△DGB
∴$\frac{CG}{BG}=\frac{AG}{DG}$
又∠CGB=∠DGA(對頂角相等)
∴△CGB∽△AGD(兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似)
∴∠CBG=∠ADG=45°
又∠AFD=90°
∴△AFD是等腰直角三角形,
∴AF=DF

點評 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是應(yīng)用相似的判定與性質(zhì)證明∠ADF=45°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,直線l1,l2交于點A,直線l2與x軸、y軸分別交于點B(-4,0)、D(0,4),直線l1所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x-2.
(1)求點E的坐標(biāo)及直線l2所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△AED的面積;
(3)P是線段BD上的一個動點(點P與B、D不重合).設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,n),△PBC的面積為S,寫出S與m的函數(shù)關(guān)系式及自變量m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點坐標(biāo)分別為A(2,1)、O(0,0)、B(1,-2).
(1)P(a,b)是△AOB的邊AB上一點,把△AOB向左平移3個單位,向上平移1個單位,請畫出上述平移后的△A1O1B1,并寫出點A1的坐標(biāo);
(2)以點O為位似中心,在y軸的右側(cè)畫出△AOB的一個位似△A2OB2,使它與△AOB的相似比為2:1,并分別寫出點A、P的對應(yīng)點A2、P2的坐標(biāo);
(3)判斷△A2OB2與△A1O1B1能否是關(guān)于某一點Q為位似中心的位似圖形,若是,請在圖中標(biāo)出位似中心Q,并寫出點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知二次函數(shù)y=-(x-1)2+4.
(1)作出函數(shù)的圖象;
(2)求此圖象與x軸、y軸的交點;
(3)根據(jù)圖象,說出x取哪些值時,函數(shù)值y=0,y>0,y<0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,已知在△ABC中AB=AC,AB的垂直平分線DE交AC于點E,AB+BC=6.求△BCE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在一張三角形紙片ABC中,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿過點B的直線折疊這個三角形,使頂點C落在邊AB上的點E處,折痕為BD.
(1)求△AED的周長.
(2)說明BD垂直平分EC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫圖:
(1)在甲圖中,畫出一個平行四邊形A1B1C1D1,使其面積為3;
(2)在乙圖中,畫出一個正方形A2B2C2D2,使其面積為5;
(3)在丙圖中,畫出一個菱形A3B3C3D3,使其面積為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色球共80個,它們除顏色外都相同,其中黃球個數(shù)是白球個數(shù)的2倍多8個.已知從袋中摸出一個球是紅球的概率是$\frac{3}{10}$.
(1)求袋中紅球的個數(shù);
(2)求從袋中摸出一個球是白球的概率;
(3)再往袋中放多少個相同的黃球,使得從袋中摸出一個球是黃球的概率為$\frac{5}{9}$?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,甲、乙兩班學(xué)生進行爬山比賽,甲班學(xué)生從西坡坡角為30°的山坡爬了200米,緊接著又爬了坡角為45°的山坡80米,最后到達山頂;乙班學(xué)生從東坡沿著坡角為35°的斜坡爬向山頂,若兩班學(xué)生爬山的平均速度相同,請問哪班學(xué)生先到達山頂.($\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,sin35°=0.5736,cos35°=0.8192,tan35°=0.700)

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同步練習(xí)冊答案