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使函數(shù)y=
3+x
3-x
有意義的自變量x的取值范圍是
 
考點:函數(shù)自變量的取值范圍
專題:
分析:根據(jù)分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:由題意得,3-x≠0,
解得x≠3.
故答案為:x≠3.
點評:本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);
(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對x,y定義一種新運算T,規(guī)定:T(x,y)=
ax+by
2x+y
(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運算,例如:T(0,1)=
a×0+b×1
2×0+1
=b.
(1)已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.
①求a,b的值;
②若關于m的不等式組
T(2m,5-4m)≤4
T(m,3-2m)>p
恰好有3個整數(shù)解,求實數(shù)p的取值范圍;
(2)若T(x,y)=T(y,x)對任意實數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應滿足怎樣的關系式?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點B(3,3)在雙曲線y=
k
x
(x>0)上,點D在雙曲線y=-
4
x
(x<0)上,點A和點C分別在x軸,y軸的正半軸上,且點A,B,C,D構成的四邊形為正方形.
(1)求k的值;
(2)求點A的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
2x-3<1
1-x≤2
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
18
-
2
2
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果關于x的一元二次方程x2+2x-k=0有實數(shù)根,那么k的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個不透明的布袋中有分別標著數(shù)字1,2,3,4的四個乒乓球,先從袋中隨機摸出兩個乒乓球,則這兩個乒乓球上的數(shù)字之和大于5的概率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
5
x
的圖象與直線y=2x交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則x1•y2+x2•y1=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了推動陽光體育運動的廣泛開展,引導學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為
 
,圖①中m的值為
 

(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學校計劃購買200雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?

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