| A. | 說假話的是甲,作案的是乙 | B. | 說假話的是丁,作案的是丙和丁 | ||
| C. | 假話的是乙,作案的是丙 | D. | 說假話的是丙,作案的是丙 |
分析 分別假設甲、乙、丙、丁說的是假話,進而分別分析得出符合題意的邏輯.
解答 解:假設甲說的是假話:作案的是丙,即丙沒有作案,則乙、丙、丁都說的正確,
則乙:丁是作案者,有可能;
丙:如果我作案,那么丁是主犯;。鹤靼傅牟皇俏,此時丙與丁的話出現(xiàn)矛盾,故此時不成立;
假設乙說的是假話:丁是作案者,即丁沒有作案,則乙、丙、甲都說的正確,
這樣與丙:如果我作案,那么丁是主犯,出現(xiàn)矛盾,故此時不成立;
假設丙說的是假話:如果我作案,那么丁是主犯,即丁不是主犯,則乙、丁、甲都說的正確,
這樣與。鹤靼傅牟皇俏,出現(xiàn)矛盾,故此時不成立;
假設丁說的是假話:作案的不是我,即丁是作案者,則乙、丙、甲都說的正確,
此時符合邏輯,即說假話的是丁,作案的是丙和。
故選:B.
點評 此題主要考查了推理與論證,根據(jù)題意正確假設出正確命題進而分析是解題關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | c | B. | $\frac{1}{c}$ | C. | $\frac{a-b}{a+b}$ | D. | $\frac{a+b}{a-b}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $y=[{\frac{x+1}{10}}]$ | B. | $y=[{\frac{x+2}{10}}]$ | C. | $y=[{\frac{x+3}{10}}]$ | D. | $y=[{\frac{x+4}{10}}]$ |
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