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16.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)P為BC邊上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),且∠DPE=90°,PE交AB于點(diǎn)E,設(shè)BP=x,BE=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B.C.D.

分析 由題意知:PE⊥DP,即:∠DPC+∠EPB=90°,∠BPE+∠PEB=180°-∠B=90°,所以∠DPC=∠BEP,又∠B=∠C,即:△EBP∽△PCD,由相似三角形的性質(zhì)可得:$\frac{BE}{PC}$=$\frac{BP}{CD}$,又BP=x,PC=BC-BP=4-x,CD=4,將其代入該式求出CP的值即可.

解答 解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°
∵PE⊥DP,
∴∠DPC+∠EPB=90°,∠BPE+∠PEB=180°-∠B=90°
∴∠DPC=∠BEP,又∠B=∠CBAP=∠QPC
∴△EBP∽△PCD,
∴$\frac{BE}{PC}$=$\frac{BP}{CD}$,又BP=x,PC=BC-BP=4-x,CD=4,BE=y,
即$\frac{y}{4-x}$=$\frac{x}{4}$,
∴y=-$\frac{1}{4}$x2+x(0<x<4),
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了正方形的性質(zhì)和二次函數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵在于理解題意運(yùn)用三角形的相似性質(zhì)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求最大值時(shí),運(yùn)用到“配方法”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,已知∠MON=30°,B為OM上一點(diǎn),BA⊥ON于A,四邊形ABCD為正方形,P為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)CP,將CP繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得CE,連結(jié)BE,若AB=4,則BE的最小值為2$\sqrt{3}$+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠BOC=120°,AC=6,求:(1)AB的長;
(2)矩形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某中學(xué)為了解本校學(xué)生對球類運(yùn)動(dòng)的愛好情況,采用抽樣的方法,從乒乓球、羽毛球、籃球和排球四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生,在還沒有繪制成功的“折線統(tǒng)計(jì)圖”與“扇形統(tǒng)計(jì)圖”中,請你根據(jù)已提供的部分信息解答下列問題.
(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,一共調(diào)查了200名學(xué)生.
(2)“羽毛球”所在的扇形的圓心角是108度.
(3)請補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校有學(xué)生1200名,估計(jì)愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的約有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了解汕頭市民對創(chuàng)建文明城市的關(guān)注情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪部分汕頭市民,對采訪情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下:
關(guān)注情況頻數(shù)頻率
A.高度關(guān)注M0.1
B.一般關(guān)注1000.5
C.不關(guān)注30N
D.不知道500.25
(1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖可得此次采訪的人數(shù)為200人,M=20,N=0.15;
(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)上述采訪結(jié)果,請估計(jì)在15000名汕頭市民中,高度關(guān)注創(chuàng)建文明城市的汕頭市民約有1500人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,AB為⊙O的直徑,BC、AD是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為B、A,過點(diǎn)O作EC⊥OD,EC交BC于點(diǎn)C,交AD于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AE=1,AD=3,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.若M=(x-3)(x-5),N=(x-2)(x-6),則M與N的大小關(guān)系為m>N.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各式中不能用公式法分解因式的是( 。
A.x2-6x+9B.-x2+y2C.x2+2x+4D.-x2+2xy-y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.方程$\frac{3}{x-2}$+$\frac{1}{2-x}$=1的解為( 。
A.-1B.1C.4D.5

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同步練習(xí)冊答案