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17.七年級一班和二班各組織了一個舞蹈隊,一班舞蹈隊有a人,平均身高為m米,二班舞蹈隊有b人,平均身高為n米,這兩個舞蹈隊合起來組成了年級舞蹈隊,那么年級舞蹈隊的平均身高為( 。
A.$\frac{m+n}{2}$B.$\frac{a+b}{2}$C.$\frac{am+bn}{m+n}$D.$\frac{am+bn}{a+b}$

分析 求得一班舞蹈隊的總身高和二班舞蹈隊的總身高,從而求得兩個班舞蹈隊的總身高,除以人數(shù)即可求得平均身高.

解答 解:∵一班舞蹈隊有a人,平均身高為m米,二班舞蹈隊有b人,平均身高為n米,
∴兩隊身高的和為am+nb,
∵共有(a+b)人,
∴平均身高為:$\frac{am+bn}{a+b}$,
故選D.

點評 本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算方法,解題的關(guān)鍵是能夠求得兩隊身高的和,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如果,關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個實數(shù)根,且其中一個根為另一個根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”
(1)判斷方程x2-x-2=0是否是“倍根方程”;
(2)若點(p,q)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上,那么關(guān)于x的一元二次方程px2+3x+q=0是否是“倍根方程”?請說明你的理由;
(3)若(x-2)(mx+n)-0是“倍根方程”,求證“4m2+5mn+n2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.合并同類項
(1)2a2b+$\frac{1}{2}$a2b
(2)2a2b+3a2b-$\frac{1}{2}$a2b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知拋物線y=4x2-(k+2)x+k-1頂點在x軸上,則k的值是( 。
A.2B.10C.2或10D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象交于點A,將y=x的圖象向下平移6個單位后與雙曲線y=$\frac{k}{x}$交于點B,與x軸交于點C.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)若$\frac{OA}{BC}$=2,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.若代數(shù)式(3x2-mx-3y+4)-(8nx2-x+2y-3)的值與字母x的取值無關(guān),求代數(shù)式(-m2+2mn-n2)-2(mn-3m2)+3(2n2-mn)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.先化簡再計算:9xy+6x2y-3xy-$\frac{1}{3}$x2y,其中x=-2,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出兩個以x=1為解的一元一次方程:
①2x=2②x+1=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在△ABC中,AB=AC,D是BC上一點,沿直線AD將△ADB折疊得到△ADE,AE交BC于點F.
(1)如圖1,若∠ADB=116°,求∠EDC的度數(shù);
(2)如圖2,若∠BAC=90°,∠EDC=∠DAB,連接BE,判斷△ABE的形狀,并說明理由;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CE,若BC=2$\sqrt{6}$,求△ACE的面積.

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