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13．如圖所示，小明在操場上從A點出發(fā)，沿直線前進10米后向左轉(zhuǎn)40°，…照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)點A時，一共走了90米．

分析 利用多邊形的外角和得出小明回到出發(fā)地A點時左轉(zhuǎn)的次數(shù)，即可解決問題．

解答 解：由題意可知，小明第一次回到出發(fā)地A點時，他一共轉(zhuǎn)了360°，且每次都是向左轉(zhuǎn)40°，
所以共轉(zhuǎn)了9次，一次沿直線前進10米，9次就前進90米．
故答案為：90．

點評 本題考查根據(jù)多邊形的外角和解決實際問題，注意多邊形的外角和是360°．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，陰影部分是兩個正方形，其他三個圖形是一個正方形和兩個直角三角形，則陰影部分的面積和為81．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．閱讀以下材料：對于三個數(shù)a、b、c用M{a，b，c}表示這三個數(shù)的平均數(shù)，用min{a，b，c}表示這三個數(shù)中最小的數(shù)，例如：M{-1，2，3}=$\frac{-1+2+3}{3}=\frac{4}{3}$；min{-1，2，3}=-1；min{-1，2，a}=$\left\{\begin{array}{l}{a（a≤1）}\\{-1（a＞-1）}\end{array}\right.$；如果M{2，x+1，2x}=min{2，x+1，2x}，則x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖．⊙O的直徑AB垂直弦CD于E點，∠A=22.5°，OC=4，CD的長為（　�。�
A．4B．8C．2$\sqrt{2}$D．4$\sqrt{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，正方形ABCD的對角線交于O點，點O是正方形EFGO的一個頂點，正方形ABCD和正方形EFGO的邊長分別為2cm和2.5cm，兩個正方形重疊的面積是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如果m與n的平均數(shù)是4，那么m+1與n+5的平均數(shù)是7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．將一副三角板擺成如圖所示，圖中∠1=120°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖1是立方體和長方體模型，立方體棱長和長方體底面各邊長都為1，長方體側(cè)棱長為2，現(xiàn)用50張長為6寬為4的長方形卡紙，剪出這兩種模型的表面展開圖，有兩種方法：
方法一：如圖2，每張卡紙剪出3個立方體表面展開圖；
方法二：如圖3，每張卡紙剪出2個長方體表面展開圖（圖中只畫出1個）．   

設(shè)用x張卡紙做立方體，其余卡紙做長方體，共做兩種模型y個．
（1）在圖3中畫出第二個長方體表面展開圖，用陰影表示；
（2）寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（3）設(shè)每只模型（包括立方體和長方體）均獲利為w（元），w滿足函數(shù)w=1.6-$\frac{x}{100}$若想將模型作為教具賣出，且制作的長方體的個數(shù)不超過立方體的個數(shù)，則應(yīng)該制作立方體和長方體各多少個，使獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解方程：
（1）$\frac{1}{x-1}$=$\frac{3}{（x+2）（x-1）}$；
（2）$\frac{2x}{x-2}$=1-$\frac{1}{2-x}$．

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同步練習(xí)冊答案