“五•一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購買了前往各地的車票.如圖是未制作完的車票種類和數量的條形統(tǒng)計圖,根據統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若去D地的車票占全部車票的10%,請求出D地車票的數量,并補全統(tǒng)計圖;
(2)若公司采用隨機抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數字比小李擲得著地一面的數字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?
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【考點】游戲公平性;條形統(tǒng)計圖;概率公式;列表法與樹狀圖法.
【分析】(1)首先設D地車票有x張,根據去D地的車票占全部車票的10%列方程即可求得去D地的車票的數量,則可補全統(tǒng)計圖;
(2)根據概率公式直接求解即可求得答案;
(3)依據題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結果,然后根據概率公式求出該事件的概率,比較是否相等即可求得答案.
【解答】解:(1)設D地車票有x張,則x=(x+20+40+30)×10%,
解得x=10.
即D地車票有10張.
補全統(tǒng)計圖如圖所示.
(2)小胡抽到去A地的概率為![]()
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.
(3)不公平.
以列表法說明:
| 小李擲得數字 小王擲得數字 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | (1,1) | (1,2) | (1,3) | (1,4) |
| 2 | (2,1) | (2,2) | (2,3) | (2,4) |
| 3 | (3,1) | (3,2) | (3,3) | (3,4) |
| 4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,4) |
或者畫樹狀圖法說明(如圖)
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由此可知,共有16種等可能結果.
其中小王擲得數字比小李擲得數字小的有6種:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).
∴小王擲得數字比小李擲得數字小的概率為:![]()
=![]()
.
則小王擲得數字不小于小李擲得數字的概率為1﹣![]()
=![]()
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∴這個規(guī)則對雙方不公平.
【點評】本題考查的是游戲公平性的判斷與與條形統(tǒng)計圖的知識.注意判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.
科目:初中數學 來源: 題型:
某商場以每件30元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價x(元)滿足一次函數:m=162﹣3x.
(1)寫出商場賣這種商品每天的銷售利潤y(元)與每件的銷售價x(元)之間的函數關系式;
(2)若商場要想每天獲得最大銷售利潤,每件商品的售價定為什么最合適?最大銷售利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
一個口袋中裝有10個紅球和若干個黃球,在不允許將求倒出來數的前提下,為估計袋中黃球的個數,小明采用了如下的方法:每次先從口袋中摸出10個球,求出其中紅球數與10的比值,再把球放回口袋中搖勻,不斷重復上述過程20次,得到紅球與10的比值的平均數為0.4,根據上述數據,估計口袋中大約有( 。﹤黃球.
A.30 B.15 C.20 D.12
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在直角坐標系中,Rt△OAB的直角頂點A在x軸上,OA=4,AB=3.動點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,沿AO向終點O移動;同時點N從點O出發(fā),以每秒1.25個單位長度的速度,沿OB向終點B移動.當兩個動點運動了x秒(0<x<4)時,解答下列問題:
(1)求點N的坐標(用含x的代數式表示);
(2)設△OMN的面積是S,求S與x之間的函數表達式;當x為何值時,S有最大值?最大值是多少?
(3)在兩個動點運動過程中,是否存在某一時刻,使△OMN是直角三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
元旦來臨,各大商場都設計了促進消費增加利潤的促銷措施,“物美”商場把一類雙肩背的書包按進價提高50%進行標價,然后再打出8折的優(yōu)惠價,這樣商場每賣出一個書包就可盈利8元,這種書包的進價是( )
A.42元 B.40元 C.38元 D.35元
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