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如圖,△ABC中,AM是中線,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,連接DE,且DE∥BC交AM于N,若DN=3,則DE=
 
考點(diǎn):平行線分線段成比例,三角形中位線定理
專題:
分析:證明△ADN∽△ABN,得到
DN
BM
=
AN
AM
,
NE
MC
=
AN
AM
,進(jìn)而得到
DN
BM
=
NE
MC
;證明BM=MC,得到NE=DN=3,即可解決問(wèn)題.
解答:解:∵DE∥BC,
∴△ADN∽△ABN,
DN
BM
=
AN
AM
;
同理可證:
NE
MC
=
AN
AM
,
DN
BM
=
NE
MC
;
∵AM是中線,
∴BM=MC,NE=DN=3,
故答案為6.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了平行線分線段成比例定理及其應(yīng)用問(wèn)題;牢固掌握定理的內(nèi)容是靈活運(yùn)用、解題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先分解因式,再求解:
(1)已知x+y=1,xy=-
1
2
,求x(x+y)(x-y)-x(x+y)2的值.
(2)a2+a3+
1
4
a,其中a=-0.5;
(3)x2+xy-5x-5,其中x=6,y=-
1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm.若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開(kāi)始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒,問(wèn)t為
 
秒時(shí),△BCP為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)角的度數(shù)為28°32′,它的余角的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E,且D點(diǎn)的橫坐標(biāo)是它的縱坐標(biāo)的2倍.
(1)求邊AB的長(zhǎng);
(2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;
(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G,求線段OG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,聯(lián)結(jié)DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.若AB=5,AD=8,AE=4,則AF的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

順次連接一個(gè)四邊形四邊的中點(diǎn)得到的四邊形是正方形,則原四邊形是(  )
A、正方形
B、矩形
C、菱形
D、對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能說(shuō)明△ABC≌△DEF的條件是(  )
A、AB=DE,AC=DF,∠C=∠F
B、AC=EF,∠A=∠D,∠B=∠E
C、AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
D、BC=EF,AB=DE,∠B=∠E

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在6×4的正方形方格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在單位正方形的格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)按要求畫(huà)圖:以點(diǎn)B為位似中心,在方格內(nèi)將△ABC放大為原來(lái)的2倍,得到△EBD,且點(diǎn)D、E都在單位正方形的頂點(diǎn)上.
(2)在(1)中△ABC與△EBD的面積比是
 
(直接寫(xiě)出答案)

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