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14.隨著機(jī)構(gòu)改革工作的深入進(jìn)行,各單位要減員增效.有一家公司現(xiàn)有職員160人,每人每年可創(chuàng)利10萬(wàn)元.據(jù)評(píng)估,在經(jīng)營(yíng)條件不變的前提下,每裁員1人,則留崗職員每人每年可多創(chuàng)利0.1萬(wàn)元,但公司需支付下崗職員每人每年4萬(wàn)元的生活費(fèi),并且該公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得小于現(xiàn)有員工的$\frac{3}{4}$,設(shè)裁員x人,可獲得的經(jīng)濟(jì)效益為y萬(wàn)元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,該公司應(yīng)裁員多少人?

分析 (1)設(shè)裁員x人,可獲得的經(jīng)濟(jì)效益為y=留崗職員數(shù)×每個(gè)留崗職員創(chuàng)利-下崗職員數(shù)×每個(gè)下崗職員生活費(fèi).
(2)配方后利用二次函數(shù)性質(zhì)可求出結(jié)論.

解答 解:(1)設(shè)裁員x人,可獲得的經(jīng)濟(jì)效益為y萬(wàn)元.則
y=(160-x)(10+0.1x)-4x=-$\frac{1}{10}$x2+2x+1600;
(2)y=-$\frac{1}{10}$x2+2x+1600=-$\frac{1}{10}$(x-10)2+1610,
∵公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得小于現(xiàn)有員工的$\frac{3}{4}$,
∴160-x≥$\frac{3}{4}$×160,
∴0<x≤40,
∴當(dāng)x=10時(shí),獲得的經(jīng)濟(jì)效益最大,最大經(jīng)濟(jì)效益是1610元.
故為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,該公司應(yīng)裁員10人.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是建立數(shù)學(xué)模型,聯(lián)系二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象,解決最值問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在l2上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ADP與△ADC面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,在矩形ABCD中,AB=16,BC=8,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,CE與AB交于點(diǎn)F.
(1)求證:AF=CF;
(2)求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí),我們將所有數(shù)值由小到大排列并分成四等份,每一部分大約包含25%的數(shù)據(jù)項(xiàng),處于三個(gè)分割點(diǎn)位置的數(shù)從小到大分別記為Q1、Q2、Q3.再將最小值記為M,最大值記為N;
例如:某班共有男生23人,一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)從小到大排列后M=38,Q1=60、Q2=76、Q3=91,N=100,將這幾個(gè)數(shù)值按如圖的方式繪制統(tǒng)計(jì)圖,由于統(tǒng)計(jì)圖的形狀如箱子,我們把它稱(chēng)為“箱型圖”.
該班女生共有23人,本次考試的成績(jī)中:M=47,Q1=57、Q2=70、Q3=87,N=96.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該班女生本次考試成績(jī)的“箱型圖”;
(2)請(qǐng)根據(jù)男生和女生的“箱型圖”,結(jié)合所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),評(píng)價(jià)該班男、女生的成績(jī).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.柴靜自費(fèi)力作《穹頂之下》關(guān)于霧霾的深度調(diào)查中,提到2014霧霾天超過(guò)200天的城市,讓人難以想象的是杭州竟然位列其中.據(jù)調(diào)查造成杭州霧霾嚴(yán)重的主要原因是汽車(chē)尾氣的排放,它占到PM2.5來(lái)源的40%,下面是近幾年杭州汽車(chē)保有量的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)指出:
(1)哪一年汽車(chē)增長(zhǎng)的速度最快.
(2)請(qǐng)計(jì)算2013年汽車(chē)的年增長(zhǎng)率,2014年杭州限牌后增長(zhǎng)速度有所緩解,如果沒(méi)有限牌,繼續(xù)按著03年的增長(zhǎng)率繼續(xù)增長(zhǎng)(以后每年的增長(zhǎng)率相同)預(yù)計(jì)2014年汽車(chē)保有量達(dá)到多少,2016年呢?(精確到個(gè)位)
(3)請(qǐng)對(duì)改善杭州的環(huán)境提出一個(gè)有效的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A(-4,0)和點(diǎn)B(-6,3).
(1)求拋物線的解析式以及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖1,將直線y=2x沿y軸向下平移后與(1)中所求拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)C,平移后的直線與y軸交于點(diǎn)D,求直線CD的解析式;
(3)如圖2,將(1)中所求拋物線向上平移4個(gè)單位得到新拋物線,請(qǐng)直接寫(xiě)出新拋物線上到直線CD距離最短的點(diǎn)的坐標(biāo)及該最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.據(jù)報(bào)道,我省西環(huán)高鐵預(yù)計(jì)2015年底建成通車(chē),計(jì)劃總投資27100 000 000元,數(shù)據(jù)27100 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.71×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)m4•m3÷m5
(2)先化簡(jiǎn),再求值(a+1)2-(a+1)(a-2),其中a=$\frac{2}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.解不等式:
(1)3x-2>x+4                         
(2)4(1-x)+3≤3(2x+1)
(3)解不等式$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{5x+1}{2}$≤1,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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