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17.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為半圓O的三等分點(diǎn),過點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CE為⊙O的切線;
(2)判斷四邊形AOCD的形狀,并說明理由.

分析 (1)連接AC,由題意得$\widehat{AD}$=$\widehat{CD}$=$\widehat{CB}$,∠DAC=∠CAB,即可證明AE∥OC,從而得出∠OCE=90°,即可證得結(jié)論;
(2)四邊形AOCD為菱形.由$\widehat{AD}$=$\widehat{CB}$,則∠DCA=∠CAB可證明四邊形AOCD是平行四邊形,再由OA=OC,即可證明平行四邊形AOCD是菱形(一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形).

解答 解:(1)連接AC,
∵點(diǎn)CD是半圓O的三等分點(diǎn),
∴$\widehat{AD}$=$\widehat{CD}$=$\widehat{CB}$,
∴∠DAC=∠CAB,
∵OA=OC,
∴∠CAB=∠OCA,
∴∠DAC=∠OCA,
∴AE∥OC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠OCE+∠E=180°,
∵CE⊥AD,
∴∠OCE=90°,
∴OC⊥CE,
∴CE是⊙O的切線;

(2)四邊形AOCD為菱形.
理由是:
∵$\widehat{AD}$=$\widehat{CB}$,
∴∠DCA=∠CAB,
∴CD∥OA,
又∵AE∥OC,
∴四邊形AOCD是平行四邊形,
∵OA=OC,
∴平行四邊形AOCD是菱形.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的判定、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的判定和性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì),是中學(xué)階段的重點(diǎn)內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.《九章算術(shù)》是我國古代最重要的數(shù)學(xué)著作之一,在“勾股”章,記載了一道“折竹抵地”問題,敘述為:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,問折者幾何?”翻譯成數(shù)學(xué)問題是:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的長(zhǎng),如果設(shè)AC=x,可列出的方程為x2+32=(10-x)2

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8.(1)解方程:$\frac{1}{x-1}$=$\frac{3}{{x}^{2}-1}$
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x-2(x-3)<6}\\{x-1≤\frac{x+1}{3}}\end{array}\right.$.

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5.下列說法不正確的是( 。
A.在選舉中,人們通常最關(guān)心的數(shù)據(jù)是眾數(shù)
B.數(shù)據(jù)3,5,4,1,-2的中位數(shù)是3
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D.甲、乙兩人數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分都是95,方差分別是2.5和10.5,要選擇一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,選甲比較穩(wěn)定

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12.如圖所示,平行四邊形ABCD中,∠B=60°,將一塊含60°的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60°角的頂點(diǎn)始終與點(diǎn)C重合,角的兩邊所在的兩直線分別交線段AB、AD于點(diǎn)E、F(不包括線段的端點(diǎn)).
(1)問題發(fā)現(xiàn):
如圖1,若平行四邊形ABCD為菱形,
試猜想線段AE、AF、AC之間的數(shù)量關(guān)系A(chǔ)E+AF=AC,請(qǐng)證明你的猜想.
(2)類比探究:
如圖2,若AB:AD=1:2,過點(diǎn)C作CH⊥AD于點(diǎn)H,求AE:FH的比值;
(3)拓展延伸:
如圖3,若AB:AD=1:4,請(qǐng)直接寫出(AE+4AF):AC的比值為$\sqrt{13}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,已知直線y1=x+m與y2=kx-1相交于點(diǎn)P(-1,1),則關(guān)于x的不等式x+m<kx-1的解集在數(shù)軸上表示正確的是(  )
A.B.C.D.

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9.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),以AD為邊在AD的上邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想:如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),①BC與CF的位置關(guān)系為:BC⊥CF;②BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為:CF=BC-CD.
(2)數(shù)學(xué)思考:如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),以上①②關(guān)系是否成立,請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上寫出正確的結(jié)論.①BC與CF的位置關(guān)系為:BC⊥CF;②BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為:CF=CD-BC.
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),延長(zhǎng)BA交CF于點(diǎn)G,連接GD,若已知AB=2$\sqrt{2}$,CD=$\frac{1}{4}$BC,請(qǐng)求出DG的長(zhǎng)(寫出求解過程).

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7.如果$\sqrt{x-2}$有意義,那么x的取值范圍是x≥2.

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