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17．為解決“最后一公里”的交通接駁問(wèn)題，北京市投放了大量公租自行車供市民使用．到2013年底，全市已有公租自行車25 000輛，租賃點(diǎn)600個(gè)．預(yù)計(jì)到2015年底，全市將有公租自行車50 000輛，并且平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量是2013年底平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量的1.2倍．預(yù)計(jì)到2015年底，全市將有租賃點(diǎn)多少個(gè)？

分析 根據(jù)租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量變化表示出2013年和2015年平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量，進(jìn)而得出等式求出即可．

解答 解：設(shè)到2015年底，全市將有租賃點(diǎn)x個(gè)，根據(jù)題意可得：
$\frac{25000}{600}$×1.2=$\frac{50000}{x}$，
解得：x=1000，
經(jīng)檢驗(yàn)得：x=1000是原方程的根，
答：到2015年底，全市將有租賃點(diǎn)1000個(gè)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分式的方程的應(yīng)用，根據(jù)題意得出正確等量關(guān)系是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一副三角尺（在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，在Rt△EDF中，∠EDF=90°，∠E=45°）如圖擺放，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，DE交AC于點(diǎn)P，DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，將△EDF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α（0°＜α＜60°），DE′交AC于點(diǎn)M，DF′交BC于點(diǎn)N，則$\frac{PM}{CN}$的值為（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．$\frac{\sqrt{3}}{2}$C．$\frac{\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甲騎摩托車從A地去B地，乙開(kāi)汽車從B地去A地，同時(shí)出發(fā)，勻速行駛，各自到達(dá)終點(diǎn)后停止，設(shè)甲、乙兩人間距離為s（單位：千米），甲行駛的時(shí)間為t（單位：小時(shí)），s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，有下列結(jié)論：
①出發(fā)1小時(shí)時(shí)，甲、乙在途中相遇；
②出發(fā)1.5小時(shí)時(shí)，乙比甲多行駛了60千米；
③出發(fā)3小時(shí)時(shí)，甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)；
④甲的速度是乙速度的一半．
其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，將三角形紙板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，∠1=20°，∠2=40°，則∠3等于（　　）
A．50°B．30°C．20°D．15°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖，直線l1，l2，l3交于一點(diǎn)，直線l4∥l1，若∠1=124°，∠2=88°，則∠3的度數(shù)為（　　）
A．26°B．36°C．46°D．56°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某次列車平均提速vkm/h，用相同的時(shí)間，列車提速前行駛skm，提速后比提速前多行駛50km．設(shè)提速前列車的平均速度為xkm/h，則列方程是（　�。�
A．$\frac{s}{x}$=$\frac{s+50}{x+v}$B．$\frac{s}{x+v}$=$\frac{s+50}{x}$C．$\frac{s}{x}$=$\frac{s+50}{x-v}$D．$\frac{s}{x-v}$=$\frac{s+50}{x}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在“青春脈動(dòng)•唱響黔南校園青年歌手大賽”總決賽中，7位評(píng)委對(duì)某位選手評(píng)分為（單位：分）：9、8、9、7、8、9、7．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是（　�。�
A．9、8B．9、7C．8、7D．8、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，已知△ABC．
（1）將△ABC向下平移3個(gè)單位得到△A1B1C1，畫(huà)出△A1B1C1，寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)；
（2）將△ABC繞點(diǎn)C，按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2，畫(huà)出△A2B2C2，寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了解學(xué)生對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度，小紅采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一種項(xiàng)目），對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）此次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為100人；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)全校喜歡“籃球”的學(xué)生大約有800人？
（4）若隨機(jī)抽取一名被調(diào)查學(xué)生，則此人恰好是喜歡“乒乓球”的概率是30%．

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