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12.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑是5,點A為⊙O上一點,AB⊥x軸于點B,AC⊥y軸于點C,若四邊形ABOC的面積為12,寫出一個符合條件的點A的坐標(biāo)(3,4).

分析 設(shè)點A坐標(biāo)為(x,y),由圓的半徑為5可得x2+y2=25,根據(jù)矩形的面積為xy=12或xy=-12,分情況分別解$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=25}\\{xy=12}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+{y}^{2}=25}\\{xy=-12}\end{array}\right.$可得點A的坐標(biāo).

解答 解:設(shè)點A坐標(biāo)為(x,y),
則AO2=x2+y2=25,
由xy=12或xy=-12,
當(dāng)xy=12時,
可得(x+y)2-2xy=25,即(x+y)2-24=25,
∴x+y=7或x+y=-7,
①若x+y=7,即y=7-x,代入xy=12得x2-7x+12=0,
解得:x=3或x=4,
當(dāng)x=3時,y=4;當(dāng)x=4時,y=3;
即點A(3,4)或(4,3);
②若x+y=-7,則y=-7-x,代入xy=12得:x2+7x+12=0,
解得:x=-3或x=-4,
當(dāng)x=-3時,y=-4;當(dāng)x=-4時,y=-3;
即點A(-3,-4)或(-4,-3);

當(dāng)xy=-12時,
可得(x+y)2-2xy=25,即(x+y)2+24=25,
∴x+y=1或x+y=-1,
③若x+y=1,即y=1-x,代入xy=-12得x2-x-12=0,
解得:x=-3或x=4,
當(dāng)x=-3時,y=4;當(dāng)x=4時,y=-3;
即點A(-3,4)或(4,-3);
④若x+y=-1,則y=-1-x,代入xy=-12得:x2+x-12=0,
解得:x=3或x=-4,
當(dāng)x=3時,y=-4;當(dāng)x=-4時,y=3;
即點A(3,-4)或(-4,3);
故答案為:(3,4),(答案不唯一).

點評 本題主要考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),熟練掌握兩點的距離公式和解二元二次方程組是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.如圖所示的是由一個小矩形與52個邊長為1的小正方形組成的大矩形,小矩形的長與寬之比是7:5,若設(shè)小矩形的長為x,寬為y,則根據(jù)題意可列方程組( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x:y=7:5}\\{2(x+y)+4=52}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x:y=5:7}\\{2(x+y)+4=52}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x:y=5:7}\\{x+y=52}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x:y=7:5}\\{2(x+y)=52}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在?ABCD中,點E、F分別在AD,BC上,且AE=CF,連接BE、DF
求證:BE=DF.

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20.如圖,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,設(shè)AB=12,BC=24,AC=10,則△AMN的周長為(  )
A.22B.36C.46D.34

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7.計算:$|-\sqrt{2}|+(\sqrt{3}-1)^{0}+(\frac{1}{2})^{-2}-2cos45°$.

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17.如圖矩形ABCD中,AB=12,BC=8,E丶F分別為AB、CD的中點,點P、Q從A、C同時出發(fā),在邊AD、CB上以每秒1個單位向D丶B運動,運動時間為t(0<t<8).
(1)如圖1,連接PE、EQ、QF、PF,求證:無論t在0<t<8內(nèi)取任何值,四邊形PEQF總為平行四邊形;
(2)如圖2,連接PQ交CE于G,若PG=4QG,求t的值;
(3)在運動過程中,是否存在某時刻使得PQ⊥CE于G?若存在,請求出t的值:若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°.以AB為斜邊作等腰直角三角形ADB.點P是直線DB上一個動點,連接AP,作PE⊥AP交BC所在的直線于點E.

(1)如圖1,點P在BD的延長線上,PE⊥EC,AD=1,直接寫出PE的長;
(2)點P在線段BD上(不與B,D重合),依題意,將圖2補全,求證:PA=PE;
(3)點P在DB的延長線上,依題意,將圖3補全,并判斷PA=PE是否仍然成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.關(guān)于x的方程3x-kx=3的解是1,則k=0.

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13.張老伯為了好好參觀世博會,購買了一張3次票,除指定日外,他在整個會展期間任選3天入園,已知張老伯參觀的日期是在六月份中的連續(xù)三天,而且這三天日期之和是60(不包括月份數(shù)),請你算算張老伯入園參觀的日期.

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同步練習(xí)冊答案