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6.如圖,在函數(shù)y=$\frac{24}{x}$(x>0)的圖象上有點P1,P2,P3,…,Pn,Pn+1,點P1的橫坐標為2,且后面每個點的橫坐標與它前面相鄰點的橫坐標的差都是2,過點P1,P2,P3,…,Pn,Pn+1,分別作x軸、y軸的垂線段,構(gòu)成若干個矩形,將圖中陰影部分的面積從左至右依次記為S1,S2,S3,…,Sn,則S1=12;Sn=$\frac{24}{n(n+1)}$.

分析 求出P1、P2、P3、P4…的縱坐標,從而可計算出S1、S2、S3、S4…的高,進而求出S1、S2、S3、S4…,從而得出Sn的值.

解答 解:當x=2時,P1的縱坐標為12,
當x=4時,P2的縱坐標為6,
當x=6時,P3的縱坐標為4,
當x=8時,P4的縱坐標為3

則S1=2×(12-6)=12=$\frac{24}{1×(1+1)}$;
S2=2×(6-4)=4=$\frac{24}{2×(2+1)}$;
S3=2×(4-3)=2=$\frac{24}{3×(3+1)}$;

Sn=$\frac{24}{n(n+1)}$.
故答案為:12;$\frac{24}{n(n+1)}$.

點評 此題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,根據(jù)坐標求出各陰影的面積表達式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.己知反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象經(jīng)過點P(2,-3),則這個函數(shù)的圖象位于( 。
A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,P(m,n)是函數(shù)y=$\frac{6}{x}$(x>0)的圖象上的一個動點,過點P分別作PA⊥x軸于A、PB⊥y軸于B,PA、PB分別與函數(shù)y=$\frac{2}{x}$(x>0)的圖象交于點C、D,連接AB、CD.
(1)求證:AB∥CD;
(2)在點P移動的過程中,△OCD的面積S是否會發(fā)生改變?若不改變,求出S的值;若改變,求出S與m之間的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中:
①若式子$\sqrt{2-x}$有意義,則x≥2.
②已知∠α=27°,則∠α的余角是63°.
③已知x=-1是方程x2-bx+5=0的一個實數(shù)根,則b的值為6.
④在反比例函數(shù)y=$\frac{k-2}{x}$中,若x>0時,y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是k<2.
其中正確命題有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.直線y=$\frac{1}{2}$x+b與直線y=-2x+2的交點不可能在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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11.云洞巖被譽為“閩南第一洞天”風(fēng)景文化名山,是國家4A級旅游景區(qū).某校數(shù)學(xué)興趣小組為測量山高,在山腳A處測得山頂B的仰角為45°,沿著坡角為30°的山坡前進200米到達D處,在D處測得山頂B的仰角為60°,求山的高度BC.(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)(已知$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.蜂巢的構(gòu)造非常美麗、科學(xué),如圖是由7個形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)絡(luò),正六邊形的頂點稱為格點,△ABC的頂點都在格點上.設(shè)定AB邊如圖所示,則△ABC是直角三角形的個數(shù)有10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一個不透明的袋子中,裝有除顏色外其余均相同的紅、藍兩種球,已知其中紅球有3個,且從中任意摸出一個紅球的概率為0.75.
(1)根據(jù)題意,袋中有1個籃球;
(2)若第一次隨機摸出一球,不放回,再隨機摸出第二個球,請用畫樹狀圖或列表法求“摸到兩球中至少一個球為籃球(記為事件A)”的概率P(A).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.|-$\frac{5}{6}$|=$\frac{5}{6}$.

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同步練習(xí)冊答案