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17.為判斷命題“有三條邊相等且一組對(duì)角相等的四邊形是菱形”的真假,數(shù)學(xué)課上,老師給出菱形ABCD,并作出了一個(gè)四邊形ABC′D,具體作圖過(guò)程如下:如圖,在菱形ABCD中,
①連接BD,以點(diǎn)B為圓心,以BD的長(zhǎng)為半徑作圓弧,交CD于點(diǎn)P;
②分別以B、D為圓心,以BC、PC的長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩弧交于點(diǎn)C′;
③連接BC′、DC′,得四邊形ABC′D.
依據(jù)上述作圖過(guò)程,解決以下問(wèn)題:
求證:∠A=∠C′;AD=BC′.

分析 連接BP,由菱形的性質(zhì)得出AD=BC,∠A=∠BCD,根據(jù)題意得出BC=B′C,BD=BP,DC′=PC,得出AD=BC′,由SSS證明△BPC≌△BDC′,得出對(duì)應(yīng)角相等∠BCD=∠C′,即可得出∠A=∠C′.

解答 證明:連接BP,如圖所示:
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=BC,∠A=∠BCD,
根據(jù)題意得:BC=B′C,BD=BP,DC′=PC,
∴AD=BC′,
在△BPC和△BDC′中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=BC′}&{\;}\\{BP=BD}&{\;}\\{PC=DC′}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BPC≌△BDC′(SSS),
∴∠BCD=∠C′,
∴∠A=∠C′.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí);熟練掌握菱形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列計(jì)算正確的是( 。
A.(y23÷y6=0B.16×2-4=2C.(-a2b)3=a6b3D.(-e22a=e4a

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8.如圖,在菱形ABCD中,sin∠D=$\frac{4}{5}$,E,F(xiàn)分別是AB和CD上的點(diǎn),BC=5,AE=CF=2,點(diǎn)P是線段EF上一點(diǎn),則當(dāng)△BPC是直角三角形時(shí),CP的長(zhǎng)為$\sqrt{5}$或4或$\frac{20}{11}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.若順次連接四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD一定滿足(  )
A.對(duì)角線相等B.對(duì)角線互相平分
C.對(duì)角線互相垂直D.對(duì)角線相等且相互平分

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12.計(jì)算2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$正確的是( 。
A.0B.2C.$\sqrt{2}$D.3$\sqrt{2}$

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2.實(shí)踐與操作:如圖,在△ABC中,AB=3,∠C=30°.
(1)尺規(guī)作圖:作△ABC的外接圓⊙O;(要求:保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)在你按(1)中要求所作的圖中,畫(huà)⊙O的切線BF,BF與CA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若CF⊥BF,求BC的長(zhǎng).

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9.已知關(guān)于x的方程x2-(2k-1)x+k2-3=0有兩個(gè)實(shí)根x1、x2
(1)求k的取值范圍;
(2)若x1、x2滿足x12+x22=5,求k的值.

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6.如圖,已知直線y=ax+b與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn)(A與B不重合),直線AB與x軸交于P(x0,0),與y軸交于點(diǎn)C
(1)若b=y1+1,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,0),且AB=BP,求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)探究證明x1,x2,x0之間的關(guān)系.

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7.將長(zhǎng)為8cm,寬為6cm的矩形紙片ABCD折疊,使A與C重合,則折痕的長(zhǎng)為( 。
A.6.5cmB.7cmC.7.5cmD.8cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案