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3.甲口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為2和7,乙口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為4和5,丙口袋中裝有三個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為3,8,9.從這3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球.
(1)求取出的3個(gè)小球的標(biāo)號(hào)全是奇數(shù)的概率是多少?
(2)若以取出的三個(gè)小球的標(biāo)號(hào)分別表示三條線段的長(zhǎng)度,請(qǐng)用列表或樹狀圖法求三條線段能構(gòu)成三角形的概率.

分析 (1)分別求出取出三個(gè)口袋中奇數(shù)的概率,相乘即可得到結(jié)果;
(2)畫樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出三條線段能構(gòu)成三角形的情況數(shù),即可求出所求的概率.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:P=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{6}$;
(2)畫樹狀圖如下:

所有等可能的情況有12種,其中三條線段能構(gòu)成三角形的情況有:2,4,3;2,5,3;7,4,8;7,4,9;7,5,3;7,5,8;7,5,9,共6種,
則P(三條線段能構(gòu)成三角形)=$\frac{6}{12}$=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B,∠APB=40°,則∠AOP=70°.

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14.將一個(gè)三角板放在太陽(yáng)光下,它所形成的投影是三角形或一條線段.

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11.如圖,BD平分∠ABC,DE∥AB,∠CED=80°,求∠EDB的度數(shù).

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18.武漢市中小學(xué)全面開展“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng),某校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定開設(shè)A:籃球、B:乒乓球、C:羽毛球、D:健美操等四項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)圖中所給信息,下列判斷:①本次調(diào)查一共抽取了200名學(xué)生;②在被調(diào)查的學(xué)生中,“羽毛球”的扇形的圓心角為108°;③若該校有學(xué)生2400人,則估計(jì)該校最喜歡乒乓球的學(xué)生人數(shù)為960人.其中,正確的判斷有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,若DC∥FE∥AB,則有( 。
A.$\frac{OD}{OF}$=$\frac{OC}{OE}$B.$\frac{OF}{OB}$=$\frac{OA}{OC}$C.$\frac{OA}{OC}$=$\frac{OD}{OB}$D.$\frac{CD}{EF}$=$\frac{OD}{OE}$

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15.四川蘆山“4•20”7.0級(jí)地震發(fā)生后,各方力量向?yàn)?zāi)區(qū)源源不斷的運(yùn)送救援人力、物資,并發(fā)起愛心捐款、捐物.一方有難八方支援,舉國(guó)上下無不心系雅安.某單位組織一批救援物質(zhì)緊急送往災(zāi)區(qū),甲、乙兩車分別從A地將一批救援物質(zhì)運(yùn)往蘆山縣大川鎮(zhèn),再返回A地,如圖表示兩車離A地的距離s(千米)隨時(shí)間t(小時(shí))變化的圖象,已知乙車到達(dá)B地后以30千米/小時(shí)的速度返回.請(qǐng)根據(jù)圖象中的信息,當(dāng)甲車從A地返回的速度為48km/h時(shí),才能與乙車同時(shí)回到A地.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,M為兩條平行線AB、CD之間的一點(diǎn),P、Q分別在直線AB、CD上,∠BPM、∠DQM的平分線交于點(diǎn)N,若∠M=100°,則∠PNQ的度數(shù)為( 。
A.100°B.110°C.120°D.130°

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13.如圖,在矩形ABCD中,AB:BC=1:2,E是AD上的一點(diǎn),BE=BC,求∠CED的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案