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如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點P是圓外一點,PA切⊙O于點A,且PA=PB.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)已知PA=
3
,∠ACB=60°,求⊙O的半徑.
考點:切線的判定與性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),解直角三角形
專題:
分析:(1)連結(jié)OB,由OA=OB,得∠OAB=∠OBA,再根據(jù)PA=PB,得∠PAB=∠PBA,從而得出∠PAO=∠PBO,由PA是⊙O的切線可推得∠PBO=90°,即OB⊥PB,所以PB是⊙O的切線;
(2)連結(jié)OP,根據(jù)PA=PB,則點P在線段AB的垂直平分線上,再由OA=OB,則點O在線段AB的垂直平分線上,從而得出OP垂直平分線段AB,根據(jù)BC⊥AB,得出PO∥BC,則∠AOP=∠ACB=60°,在Rt△APO中,利用tan∠AOP=
AP
AO
,求出AP,即可得出答案.
解答:證明:(1)連結(jié)OB,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA,
∵PA=PB,
∴∠PAB=∠PBA,
∴∠OAB+∠PAB=∠OBA+∠PBA,即∠PAO=∠PBO,
又∵PA是⊙O的切線,
∴∠PAO=90°,
∴∠PBO=90°,
∴OB⊥PB,
又∵OB是⊙O半徑,
∴PB是⊙O的切線;
(2)連結(jié)OP,
∵PA=PB,
∴點P在線段AB的垂直平分線上,
∵OA=OB,
∴點O在線段AB的垂直平分線上,
∴OP垂直平分線段AB,
又∵BC⊥AB,
∴PO∥BC,
∴∠AOP=∠ACB=60°,
∵在Rt△APO中,tan∠AOP=
AP
AO
=tan 60°=
3
,AP=
3

∴AO=1,
∴⊙O的半徑為1.
點評:本題考查了切線的判定和性質(zhì)、線段的垂直平分線以及解直角三角形的綜合運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角坐標系中菱形ABCD的位置如圖,C、D兩點的坐標分別為(4,0)、(0,3),現(xiàn)有兩動點P、Q分別從A、C同時出發(fā),點P沿線段AD向終點D運動,速度為每秒1個單位長度,點Q沿折線CBA向終點A運動,速度為每秒2個單位長度,設(shè)運動時間為t秒.

(1)求AD、BC之間的距離和sin∠DAB的值;
(2)設(shè)四邊形CDPQ的面積為S.
①求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
②若存在某一時刻,點P、Q同時在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,求此時S的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c關(guān)于直線x=-1對稱,與坐標軸交于A、B、C三點,且AB=4,點D的坐標為(-2,-
3
2
)在拋物線上,直線l是一次函數(shù)y=kx+2(k>0)的圖象,點O是坐標原點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線l平分四邊形OCDA的面積,求k的值;
(3)把拋物線向右平移1個單位,再向上平移2個單位,所得拋物線與直線l交于M、N兩點,(其中M點在y軸左側(cè),N點在y軸右側(cè))問在y軸的負半軸上是否存在一定點P,使得不論k取何值,直線PM與PN總是關(guān)于y軸對稱?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD是⊙O的弦,且CD=6.根據(jù)以上條件你能求出⊙O的半徑嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-2,-3,4這三個數(shù)中抽取2個數(shù)分別作為點P的橫坐標和縱坐標.
(1)求P點的橫縱坐標之積為負數(shù)的概率;
(2)求過點P的所有正比例函數(shù)中,出現(xiàn)函數(shù)y隨自變量x的增大而增大的概率為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
3-k
x
的圖象的一支位于第四象限,
(1)圖象的另一支位于第
 
象限.
(2)常數(shù)k的取值范圍是什么?
(3)在這個函數(shù)圖象的某一支上任取點A(a,b)和點B(c,d),如果b<d,那么a與c有怎樣的大小關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于A(3,2)、B(-2,-3)兩點,與x軸交于點C.
(1)根據(jù)函數(shù)的圖象可知,當kx+b-
m
x
>0時,x的取值范圍是
 

(2)分別求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(3)連接OA,求△AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

永州正在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,現(xiàn)某校進行大掃除,有大量垃圾需要運送,現(xiàn)租用甲(載重量8噸)、乙(載重量10噸)兩種垃圾車共12輛運送,全部車輛運送一次可運送110噸垃圾,
(1)求甲、乙兩種垃圾車各有多少輛?
(2)隨著大掃除的深入,需要一次運送垃圾165噸以上,為了完成任務(wù),準備新租這兩種垃圾車共6輛,共有多少種租用方案,請你一一寫出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師騎自行車在環(huán)城公路上勻速行駛,每隔6分鐘有一輛環(huán)湖大巴從對面向后開過,每隔30分鐘又有一輛環(huán)湖大巴從后面向前開過,若環(huán)湖大巴也是勻速行駛,且不計乘客上、下車的時間,那么起點站每隔
 
分鐘開出一輛環(huán)湖大巴.

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同步練習(xí)冊答案