若
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則
的取值范圍是 .
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆北京市七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，AD是△ABC的角平分線，∠C=90°，BC=9cm，BD=5cm，則點D到AB的距離是（ �。�
A．4cm B．5cm C．6cm D．9 cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市巖口復(fù)興學(xué)校八年級下學(xué)期期中命題三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知甲運動方式為：先豎直向上運動1個單位長度后，再水平向右運動2個單位長度；乙運動方式為：先豎直向下運動2個單位長度后，再水平向左運動3個單位長度。在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，現(xiàn)有一動點P第1次從原點O出發(fā)按甲方式運動到點P1，第2次從點P1出發(fā)按乙方式運動到點P2，第3次從點P2出發(fā)再按甲方式運動到點P3，第4次從點P3出發(fā)再按乙方式運動到點P4，……。依此運動規(guī)律，則經(jīng)過第11次運動后，動點P所在位置P11的坐標(biāo)是______________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠C=30°，AC=12cm，點E從點A出發(fā)沿AB以每秒1cm的速度向點B運動，同時點D從點C出發(fā)沿CA以每秒2cm的速度向點A運動，運動時間為t秒（0＜t＜6），過點D作DF⊥BC于點F．
（1）試用含t的式子表示AE、AD的長；
（2）如圖①，在D、E運動的過程中，四邊形AEFD是平行四邊形，請說明理由；
（3）如圖②，連接DE，當(dāng)t為何值時，△DEF為直角三角形？
（4）如圖③，將△ADE沿DE翻折得到△A′DE，試問當(dāng)t為何值時，四邊形AEA′D為菱形？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
計算：（1）
（2）先化簡，后計算：
，其中
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，把矩形ABCD沿EF翻折，點B恰好落在AD邊的B′處，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°，則矩形ABCD的面積是（ ）
A.12 B.24 C.
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
以下列各組數(shù)為長度的線段，能構(gòu)成直角三角形的是（ ）
A.4，5，6 B.1，1，
C.6，8，11 D.5，12，23
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆重慶市八年級下期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，以下各圖都是由同樣大小的圖形①按一定規(guī)律組成，其中第①個圖形中共有1個完整菱形，第②個圖形中共有5個完整菱形，第③個圖形中共有13個完整菱形，……，則第⑦個圖形中完整菱形的個數(shù)為（ ）
A．83 B．84 C．85 D．86
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省丹東市八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
作圖題（6分）：
（1）把△ABC向右平移5個方格;
（2）繞點B的對應(yīng)點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°．
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