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3.今年我縣中考的體育測試成績改為等級制,即把測試結(jié)果分為四個(gè)等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格.我縣5月份舉行了全縣九年級學(xué)生體育測試.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的體育成績,并將其繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是40;
(2)圖1中∠α的度數(shù)是54°,并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該縣九年級有學(xué)生9000名,如果全部參加這次中考體育科目測試,請估算不及格的人數(shù)是多少?

分析 (1)用B級的人數(shù)除以所占的百分比求出總?cè)藬?shù);
(2)用360°乘以A級所占的百分比求出∠α的度數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去A、B、D級的人數(shù),求出C級的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用九年級所有得學(xué)生數(shù)乘以不及格的人數(shù)所占的百分比,求出不及格的人數(shù).

解答 解:(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是:$\frac{12}{30%}$=40(人),
故答案為:40;       

(2)根據(jù)題意得:
360°×$\frac{6}{40}$=54°,
答:圖1中∠α的度數(shù)是54°;
C級的人數(shù)是:40-6-12-8=14(人),
如圖:

故答案為:54°;

(3)根據(jù)題意得:
9000×$\frac{8}{40}$=1800(人),
答:不及格的人數(shù)為1800人.

點(diǎn)評 此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用,用到的知識點(diǎn)是用樣本估計(jì)總體、頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系等,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),BC=2.4cm,則DE=1.2cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,AC⊥BC,AC=6,BC=8,AB=10,則點(diǎn)B到AC的距離為8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),網(wǎng)格中小正方形的邊長為1.
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并求點(diǎn)B兩次運(yùn)動路徑總長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于O,AC=2AB,則∠AOB的度數(shù)為60°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.計(jì)算:(2017-π)0-(-3)-2=$\frac{8}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列材料,完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù).
問題:如圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方形組成的十字形的紙片,把這一紙片沿一條直線截成兩部分,然后把其中的一部分再沿著另一條直線截成兩部分,使所得的三部分紙片通過適當(dāng)?shù)钠唇幽芙M成兩個(gè)并列的全等的正方形,請?jiān)趫D中畫出分割線及拼接后的圖形.
分析:若設(shè)拼成的正方形的邊長為x,十字形紙片中每個(gè)小正方形的邊長為1,則2x2=5.解得x=$\frac{\sqrt{10}}{2}$,所以拼成的兩個(gè)小正方形的邊長為$\frac{\sqrt{10}}{2}$.如圖(2)連接AB,根據(jù)勾股定理得AB=$\sqrt{10}$,所以AB的長度為所要拼成的兩個(gè)小正方形邊長的2倍,于是可得圖(2)所示的拼法.
請你參考材料中思考問題的方法,解決下列問題:
圖(3)、圖(4)是由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖,平行四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請將圖中的平行四邊形ABCD進(jìn)行適當(dāng)?shù)募羝,使得分割后的各部分能拼成符合要求的新圖形.
要求:
(1)在圖(3)、圖(4)中畫出分割線及拼接后的圖形,所拼接的各部分之間不能互相重疊,不能留有空隙;
(2)圖(3)中拼出的圖形是等腰三角形,圖(4)中拼出的圖形是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.亞健康是時(shí)下社會熱門話題,進(jìn)行體育鍛煉是遠(yuǎn)離亞健康的一種重要方式,為了解某市初中學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名涌中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.
類別時(shí)間t(小時(shí))人數(shù)
At≤0.55
B0.5<t≤120
C1<t≤1.5a
D1.5<t≤230
Et>210
請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)a=35;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)據(jù)了解該市大約有30萬名初中學(xué)生,請估計(jì)該市初中學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若關(guān)于x的方程x2-x+a-4=0沒有實(shí)數(shù)根,寫出一個(gè)滿足條件的整數(shù)a的值:a=5.

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同步練習(xí)冊答案